浅谈基层单位如何开展宣传报道工作

2019-06-25 19:27徐叶巧
现代企业文化·理论版 2019年7期
关键词:报道宣传基层单位

徐叶巧

中图分类号:D641 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2019)3-082-01

摘 要 宣传报道作为内强素质、外塑形象的重要渠道,是推动基层单位又好又快发展的“润滑剂”。但基层单位宣传专职人员较少、日常工作杂且多,基层单位如何在内外宣传受限与企业宣传刚需的夹缝中寻求突破,成为基层单位宣传骨干们思考的问题。本文立足基层单位宣传现状,提出基层单位应如何开展宣传工作,助力企业发展。

关键词 基层单位 宣传 报道

随着全媒体时代的到来,基层单位逐步形成 “对外宣传+对内宣传”的管理模式。随着各媒介平台的不断出现,宣传报道也逐步由被动转为主动,成为企业形象塑造的窗口,内部工作沟通的桥梁。但由于基层宣传人才欠缺,基层工作下沉一线,加之新媒体环境下传播的不可控,基层单位宣传报道工作专业程度还有欠缺。因此,做好基层单位宣传报道,重要性凸显。

一、基层单位宣传报道现状

由于基层单位服务一线,从属上级单位的定位属性,宣传报道重心是围绕上级单位改革发展的工作大局,宣传报道工作往往围绕以下方面展开报道:一是在宣传内容上,主要围绕基层单位在运行过程中的“焦点问题、难点问题、热点问题”,通过基层通讯员的切身体会,力争全面、有效地将基层单位生产组织、技术改造等情况等更生动、更具体地报道出来;二是在稿件审核机制上,一般经过稿件部门、关联部门、单位编辑站极其分管领导的审阅确认,通过逐级审阅、层层把关的方式,确保相关新闻稿件的真实性和准确性;三是在企业宣传队伍构建上,目前基层单位宣传队伍以兼职为主,为增强新闻报道的时效性和全面性,许多基层单位还建立了各部门联络员联络机制,使基层单位新闻报道及时、全面地反映企业的运作情况,着力发挥基层单位宣传报道上传下达、左右联通的良好作用。四是在报道平台上,许多单位已具备“一報、一刊、一网”的全媒体平台,基层单位负责定期提交稿件和素材,宣传企业文化与工厂动态。

但这些常规做法显然已经适应不了全媒体时代的报道需要,为此,为了发挥新常态下基层单位宣传报道的新职能,基层单位应不断创新工作方法,深挖基层新闻素材,力争基层单位宣传报道发挥出新效能,满足新需要。

二、基层单位开展宣传报道的新方法

一是在报道范围上,可由原先着重报道一线生产、经营拓展到生产、管理、文化多线并行,全方位、立体式地反应基层面貌,对内让员工及时了解形势,对外生动、全面反应基层单位的工作亮点,树立负责任的企业形象。

二是在原有的多级审核机制环节的基础上,引入PDCA闭环管理的概念,做好稿件的反馈与改进工作。结合上级编辑部下发的反馈,借助现有的通讯骨干交流群、微信群等,对单位撰写的稿件进行分析,对好稿件进行点评学习,使通讯员在初稿和成稿的对比中寻找差距,在实践中不断提升写作能力。

三是完善宣传奖励制度。将“正激励”与单位精神文明考核、创优活动相结合,充分调动员工投稿的积极性。通过定期公示各部门投稿和发稿情况,各车间将员工投稿量纳入季度奖励方案,激发员工的投稿热情。同时,在厂部创优方案和企业精神文明建设年度考核中,也将各部门投稿量与发稿量作为考核项,引导和规范各部门积极参与到新闻报道工作中,进一步保障了企业宣传报道的及时性和有效性。在基层单位宣传人才培养通道中,在宣传工作做出重要贡献,并取得突出业绩的各部门宣传人员将作为评选依据。

四是拓宽挖掘工厂宣传人才的渠道。基层通讯员素质是做好基层单位新闻宣传报道的基础。除了各部门联络员,还需借助诗书画协会、征文活动等不断挖掘写作人才,并通过通讯员业务交流群、微信群等平台鼓励员工主动挖掘新闻线索,加强技术切磋,从而不断提升通讯员的新闻知识和写作技能。同时打破部门通讯员的束缚,从每一级新员工中挖掘联络员,并通过定期组织文学沙龙、好文赏析等方式,不断激发通讯员写作的积极性,尤其鼓励跨部门通讯员合力写稿,使新闻稿件的专业性和新闻性实现较好融合。

五是通讯写作培养方式的与时俱进。作为基层单位,一线员工是企业真正的“细胞”。但各位通讯员均来自单位的各个岗位,他们需在繁忙的工作之余,不断留心发生在各部门的有价值新闻,并及时反馈给编辑部,由于时间和工作的关系,稿件质量依然有较大的进步空间。为此,在捕捉、编写新闻稿件时,除了要求通讯员深入基层,充分调研、观察、采访,从而增强基层单位“重量级”新闻的报道质量。还通过“走出去、请进来”,定期组织内部培训、不定期组织外部培训和针对特定活动组织专题培训等,培养基层宣传队伍力量,全方位提高宣传队伍综合素质,提升宣传工作水平。

三、结语

今后,基层单位宣传报道也势必经历整合、革新的脱胎换骨式的改革,通过上述措施,希望将基层单位的宣传元素实现最有效地整合,使基层宣传报道真正起到舆论引导、文化宣传的良好作用。

参考文献:

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