高校高水平教学团队建设的问题及对策分析

李晓云 李育红

摘要：现代科学已经呈现出多层次，形成了立体化网络，教学内容也更加丰富。如何加强大学教学团队建设，成为高校教育团队建设的重要内容，主要的目的是将教师的优势发挥出来，提高教育教学质量。高等教育的质量在很大程度上取决于教师的教育水平，高校教师的整体素质起到了决定性的作用。高校能否建立一支科学、高效的教师队伍，直接关系到高校的整体办学质量数量。本文针对提升高校优秀教学团队建设和管理能力的方法展开研究。

关键词：提升 高校 优秀 教学团队建设 管理能力 方法

中图分类号：G642  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2019）09-0142-02

现代高校中，无论是教学还是科研，以及行政管理都要实现现代化，这些领域都需要高水平的人才。对于高校而言，就需要增加集体的力量，依靠团队成员的相互信任实现现代化的目标。[1]团队工作的本质是发挥每个成员的作用，提高团队的竞争力，加强团队成员在工作中的合作与协调能力。在实施高学校本科教学中，要保证教学质量，就需要实施教学改革，较高水平的教师队伍是必不可少的，对于本科教学质量提高起到一定的促进作用。为了优化教学模式，就需要认识到高校强化教学团队建设的必要性，对于优秀教学团队建设和管理能力的提高提出有效的对策。

一、高校强化教学团队建设的必要性

加强教学队伍建设就需要建立有效的团队合作建立机制，加强沟通，开发教学资源，使得高校的教学水平有所提高。……