关于非物质文化遗产进校园的思考

许溢 潘成刚

摘 要：我国是一个历史文化传承悠久的国家，新时期加强对非物质文化遗产的保护和传承，不仅有利于增强民族精神的凝聚力，而且还有利于促进中华民族的伟大复兴。学校应加强非物质文化遗产教育，使学生可以自觉弘扬和传播民族文化，养成良好的非物质文化保护和传播意识，创造更大的教育价值。本文在分析非物质文化遗产进学校的意义的基础上，提出具体的保护与传承途径。

关键词：非物质文化遗产 校园 途径

随着我国社会主义现代化的快速发展，城市化的步伐在不断加快，传统民间民族文化在人们的心目中逐渐地被忽视，我国民族的传统文化以及民族民间文化正面临着被现代化进程所淹没的危险困境。传统戏剧、曲艺、民间音乐、花灯制作、面塑、剪纸、紫砂、陶瓷以及木版年画等等那些以前我们经常见的事物，在如今已经成为我国的非物质文化遗产，如珍珠般一样珍贵。学校教育是每个人在一生中所受教育最重要的组成部分，积极倡导中华文化走进校园，通过学生来更好地传承中华传统文化，在新时期的今天毋庸置疑是进行非物质文化遗产传承一个最好的选择[1]。

一、非物质文化遗产进校园的意义

我国是一个拥有五千年文化积淀的国家，在几千年文化传承中，民族的传统文化、风俗习惯和其他文化形式，均属于非物质文化遗产，是我国宝贵的财富。非物质文化遗产中集合内容较为多样，是一种综合性的知识体系，在日常教学中应该充分结合地区风俗习惯和人文特色，丰富教学内涵，有针对性地开展活动，为非物质文化遗产保护作出更大的贡献。……