《和爸爸一起寻找童年》

陶延军

摘要：民间体育游戏除了能锻炼幼儿体质外，还具有鲜明的中国民族传统体育的特色。但民间体育游戏中却存在三方面缺失：①性格历练缺乏阳刚之气。②身体锻炼缺乏力量之美。⑤品质培养缺乏勇敢之爱。综上所述，父职教育融入民间体育游戏刻不容缓。

关键词：幼儿;民间体育游戏;父职教育;策略

《纲要》中指出：幼儿园必须“以游戏为基本活动，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强幼儿的体质。”而体育游戏中，民间体育游戏除了能锻炼幼儿体质外，还具有鲜明的中国民族传统体育的特色。

1“爸爸去哪里了”父职教育在民间体育游戏中的缺失

2014年本人通过对班级29个家庭的调查，发现在民间体育游戏中，存在中一个比较显著的现象，那就是民间体育游戏一般由妈妈陪同玩耍的比较多，但是多数民间体育游戏都是力量型、豪放型的体育游戏，对于大多数柔弱的母亲与老师来说，显然是不合适的。所以本人认为，在民间体育游戏中，主要有以下三方面的缺失：

1.1性格历练缺乏阳刚之气

由于角色的不同，父亲和母亲在教育孩子锻炼时也承担了各自不同的重要作用，现在的父亲们将绝大部分的精力投注在自己的事业上，无暇参与孩子的锻炼。因此孩子的行为及性格养成更多地受到来自妈妈的影响，孩子在这样的环境中，形成懦弱、胆小、不自信、敏感、爱哭的个性，缺少阳刚的性格。

1.2身体锻炼缺乏力量之美