莫格荣
摘要:小学语文写作教学是一个长期的过程,教师应当根据实际教学现状灵活选用更具可行性的教学方案予以实施,让学生真正成为写作课堂的主任,逐步实现学生的写作兴趣、写作综合能力的提升,让学生真正爱上语文写作,有效开展小学语文写作教学。
关键词:小学;语文;写作;教学
小学语文的写作教学是语文教学中重要的组成部分,能够有效地锻炼学生的语言表达能力。现代的语文写作教学中存在许多问题,如何提高学生的语文写作能力,是语文教学中的重点问题。这就需要教师积极寻找更好的教学方案,既能够提高学生的语文写作能力,又可以提高学生的语文素养,提高教学质量。
1激发学生的写作兴趣
如果学生只是为了完成教师布置的写作任务而写作,对写作课缺乏兴趣,其写出来的文章质量可想而知。当学生对写作充满兴趣,那么他写出来的作品必定极富感染力。教师选择的写作题目要符合学生生活实际,写作内容要能够激发学生兴趣,让学生有内容可写、便于动笔。教师对学生的写作要给予肯定,帮助学生树立自信心。选取班级中的优秀文章进行范读,激发学生对写作的兴趣。
同时提升教师作文教学素养,小学语文教师必须具备自我提升的写作水平,加强自身写作素养的建设,与优秀语文教师多交流学习,以他们的优秀教学经验弥补自身教学经验上的不足,从而有效开展写作教学,指导学生进行写作。……