品管圈应用临床护理路径对2型糖尿病病人实施健康教育的效果观察

王伟琼　王艳　沈雪松　孙子言

【摘 要】目的：探讨质量管理对质控圈内2型糖尿病的影响。方法：将2019年3月至2019年8月收治的80例2型糖尿病患者，按照月份将住院患者分成2组，分成对照组（40例）、观察组（40例），对照组按照原始的健康教育进行宣教，观察组按照品管圈的模式建立，制定2型糖尿病的护理路径进行健康教育，观察两组的健康掌握率和护理满意度。结果：观察组健康知识掌握率为95%，对照组为52%。观察组与对照组比较差异有统计学意义（p^0.05）。结论：通过临床护理路径在2型糖尿病的应用，2型糖尿病患者健康教育可以提高对健康知识的掌握，值得临床推广和应用。

【关键词】品管圈;临床护理路径;2型糖尿病;健康教育;护理效果

【中图分类号】R646【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2019）12-03--02

品管圈成员主要以相同工作性质和人员组成小组，每个小组成员在进行健康宣教时发现工作中的问题，讨论解决方案，并不断提高护理质量[1]。本研究采用原始的健康宣教和临床路径，对我院80例2型糖尿病患者进行健康教育。结果表明，通过循环临床护理路径对2型糖尿病患者实施健康教育效果理想。现作如下报告。

1 资料与方法

1.1 一般资料：选取2019年3月1日-2019年8月31日我院收治的2型糖尿病患者80例，均符合1999年世界卫生组织制订的糖尿病相关的诊断标准[2]排除患有严重器官疾病的患者，如心脏，肝脏，肺和肾脏，严重的糖尿病并发症，意识障碍和听力障碍.80例患者中实施常规护理的40例患者为常规组，实施临床路径护理的40例患者为观察组。……