高中生网球截击技术教学要点分析及训练方法

2019-07-11 03:23刘中正
广东教育·综合 2019年6期
关键词:回球来球球拍

刘中正

网球截击技术是网球运动中比较特殊的技术,是重要的进攻得分手段。截击技术对网球球感的要求非常高,因此,在高中网球教学中,一般截击技术教学都放在网球教学的中间时段。教师也可以通过游戏等方式进行教学,所以,截击技术还是一项充满乐趣的技术。

一、网球截击技术分类

根据球场位置可分为:后场截击、中场截击和前场截击;根据击球点身体位置可分为:正手截击、反手截击;根据球与网的高度可分为:高位截击、低位截击;根据击球的主动性可分为:主动截击、被动截击;根据截击的落点可分为:截击放小球、深度截击和角度截击;根据上网截击时机可分为:发球上网、随球上网、接发球上网。

二、截击技术特点及运用

网球截击法技术的特点是站位近、动作小、速度快、变化多,以快为主,加快进攻节奏,以快取胜。在战术上无论是发球上网、随球上网还是接发球上网截击,都要具备准确快速的截击球技术,方能在比赛中争取主动,归根到底只有熟练掌握截击球技术才可以实施具体的战术。

在近几年珠海市中学生网球锦标赛中,不难发现,谁先占据了网前位置,谁就控制了整个局面。截击技术己经成为进攻性打法中不可缺少的重要部分。截击球可以加快回球的速度、加强回球的力度、落点、旋转等,从而改变比赛的节奏,能控制回球的节奏者,就能有效地调动对方,从而占据优势,赢得比分。但是,绝大多数比赛队员还是以底线型打法为主,上网型打法为辅,对网前截击技术的使用率较低。究其原因,还是普遍对截击击球技术掌握不够娴熟,对运用时机把握不够准确,从而失去自信,导致网前失误率偏高。这就要求我们在平常教学、训练中,应加强截击技术和有关截击技术战术的训练。

三、网球截击技术要点

1. 握拍方式教学要点

“大陆式”握拍方式是截击技术中最为理想的握拍方式,采用这种握拍方式进行正手或反手截击,都能够良好地实现预期目标。尤其是在球速较快的近网截击时,并不需要对握拍方式进行变换,也便于下一个击球动作的衔接,如高压球。因为当击球人处于网前时,来球飞行距离较短、球速快且重,根本没有时间变换握拍方式。无论来球从哪个方向飞来,选择这种握拍方式,则能够更早地做好截击的准备,从容应对。此外,在截击技术中,手腕同球拍、大臂同小臂之间角度都控制在90度左右。通过对握拍角度的控制来避免击球出现不合理或失误现象,规范的动作才能击打出直接得分或有威胁的回球。如果手腕与球拍间角度过大或过小,都无法对来球进行有效处理,还可能会出现引拍幅度过大或挥拍过猛等情况而导致失误。

2. 截击准备动作要点

两脚自然开立,约与肩同宽,重心放在前脚掌上,足跟提起,两手持拍置于胸前,拍头竖起在眼前,两肘离开身体,左肘高于右肘,上体微前倾,两眼注视来球,成为一个可向任何方向移动的待发状态。网前截击要有预测性,反应一定要灵敏。

3. 转体引拍

无论正手还是反手截击球,都應注意转体带动球拍向体侧引拍,幅度不宜过大,使球拍面与击球方向垂直,挥拍动作不要过大,用力不要过猛,还要注意拍头不能低于手腕。在比赛中,常会遇到网前截击,所以就要求截击者动作短促有力,以增加击球的力量和角度。在具体的教学训练中,我会安排对墙训练,以提高反应速度和移动速度。同时为了避免引拍幅度过大,让学生引拍一侧贴近墙壁练习引拍,利用墙壁限制引拍幅度,效果显著。

4. 击球瞬间握紧球拍

截击球的击球动作是以挡击、撞击、切削为主,拍头要高于握拍的手腕,以便在击球时能获得最大的力量,截击空中的球速度和力量都比落地球大,所以必须绷紧手腕、握紧球拍,否则无法控制击球,更打不出果断而落点准确的截击球。

5. 眼睛盯球,保持在身体前击球

眼睛注视来球,要保持击球点在身体前方,截击球的撞击动作微微向下,略带削球动作。引拍后,正手击球左脚要向右侧前方迈步,反手击球右脚向左侧前方迈步,身体重心向前移,击球时,保持拍头上翘,拍面与地面保持垂直。教学训练中一位同学隔网抛球,左右交替抛球,截击同学要根据来球,移动到位,将球截击过网。

四、高中生截击技术训练方法

1. 两个同学之间的截击技术练习方法

两同学之间保持2米的距离,其中一人用球拍进行5次的颠球动作后,将球传送到对面的同伴那里,同伴需用球拍接球,同时颠球5次,用同样的动作,把再回传给对方。如此循环,每人练习5次,然后逐一缩减颠球的次数,最后缩减至一次,达到双方能够连续的进行颠球的动作练习。等到练习的动作较为熟练之后,就可以适当扩大双方的距离。这种方法的练习首先在正手开始,然后进行反手动作的练习。

2. 两个同学在网前进行截击技术练习

这一练习要求两个同学在球网前距离为4米左右,面对面站立,然后按着斜线的方向隔着球网练习,进行正手、反手截击这一连续的动作,两人之间在距离也可以适当的拉开或缩短。

3. 多球截击练习

在教学和训练过程中需要老师或学生帮助喂球,喂球者在发球线后喂球给练习的同学,正、反手各20次定点截击练习,要求将球截击到指定的目标区域内。

4. 三个同学之间的截击技术练习

其中的两个同学在底线之后,一个同学在另外半场的网前位置,底线两位同学分别喂球至网前截击同学的左右两侧,截击同学需要截击直线和斜线两条线路。练习10分钟轮转位置。

在高中学生的截击球技术教学、训练中,首先要让学生养成良好的击球习惯,注重学生主动击球习惯的养成是提高截击技术的关键。其次,要注意各个技术环节的辅助练习,应循序渐进,由易到难,并及时纠正截击技术教学中易犯的错误。只有正确掌握截击技术的要领,不断提高自身的截击技术水平,才能在比赛的过程中有所突破。

责任编辑 韦英哲

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