“四个自信”与“四个意识”的关系

在任何时代，其纷繁复杂的表象背后，都有一系列基本关系在发挥重大作用，需要我们深入理解、深刻把握。新时代新征程，“总体布局”与“战略布局”、“四个意识”与“四个自信”、“以政治建设为统领”与“以经济建设为中心”、“八个明确”与“十四个坚持”等都是需要我们深刻把握的基本关系。在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的当下，学深悟透、融会贯通这些基本关系，我们才能牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，才能进一步将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习引向深入，才能做到真学真懂真信真用，引导全党同志和全国各族人民把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。

习近平总书记强调：“开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考學、联系实际学，不断增强‘四个意识、坚定‘四个自信、做到‘两个维护，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”我们要深刻理解总书记重要讲话精神，充分认识主题教育的重大意义。

无论是在理论学习，还是在实际工作生活中，我们对“四个意识”与“四个自信”这些概念及其内涵已熟稔于心。但是对于二者如何形成、旨向何在、有何逻辑关联等问题，很多人尚未领悟透彻，亟待进一步学习探究。

习近平总书记在2016年1月29日的中共中央政治局会议上正式而完整地提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”的明确要求。……