大学生电子商务创业存在的问题及对策

丁思雨 黄凯锋

[摘要]近年来，大学生毕业人数持续增长，就业形势日趋严峻，而电子商务行业迅速发展，有良好的发展上升空间和环境，还有国家提供创业的优惠政策。在難就业的大环境下，在电子商务行业进行创业是大学生可以选择的一个方向。虽然大学生电子商务创业有很多优势，但是在电子商务创业中也存在一些问题，本文将指出大学生电子商务创业中存在的问题并提出相应对的对策。

[关键词]电子商务;大学生;创业问题;相应的对策

一、大学生创业背景

近些年来，由于中国教育事业的快速发展，各大高校的不断扩招，大学生的数量越来越多，同时毕业生数量也逐年上升，而就业岗位却没有相应地增加，然而互联网的不断发展，牵动了网络经济的不断发展，同时还有投入资金少，创业风险低的优势，正是因为这样的原因，电子商务创业已经成为现代大学生自主创业首先考虑的选择。创业可以分为实体店创业和网络创业，基于网络经济的发展，实体经济遭到巨大冲击，相比于实体经济，互联网经济的形式更广泛，不受时间、地点、租金的限制。从目前的形式来看，实体经济有走向下滑的趋势，但不可否认实体经济不可能完全被取代。近年来电子商务快速发展后，国内电商市场已经初步趋于稳定，电子商务发展方向仍然是平台化的。大学生积极思考，更多地接受新事物，并对互联网有一定的了解。大学生创业可以根据自己的优势结合兴趣，充分发挥大学生的创造力，为社会的发展贡献出自己的一份力量。随着电子商务行业的快速发展，大多数的大学生经常每天进行电子商务交易，目前大学生的创业会将集中在电商类平台上进行。

二、大学生在电子商务环境下创业的优势

（一）消费者购物习惯发生改变

在网上购物也没有时间的限制，消费者也不再仅限于白天才能出门购物，有了电子商务以后，消费者的购物时间也发生了极大的变化。据统计，晚上10点是淘宝的大流量时间，放在线下来说，普通的商场营业时间一般都是截止到晚上10点，电子商务行业兴起以后，消费者可以自主选择在自己的空闲时间随时进行购物。

（二）大学生有一定的计算机技能

大学生作为我国学历较高的青年群体，对日常的电脑操作一般比较熟悉，经常在上网时接触到互联网的各种宣传营销手段，而且从小就接触电脑，大学生具有独天得厚的计算机操作方面的优势。在大学期间许多大学生都会选择考计算机二级证，这也有利于普及计算机操作技能。大学生在从事电子商务相关创业时不需要用到较难的技术和高难度的操作。而且近几年电商各大平台发展迅速，几乎所有的大学生都曾在网上购物过。有了这些基本的计算机操作技能在互联网创业就会容易很多，大学生要充分发挥自己已有的优势。

（三）国家的支持

由于国家在一个快速发展的时期，各种经济模式都需要发展，目前我国大学生数量持续增多，社会就业岗位供不应求，在这种情况下国家大力支持大学生创业。大学生创业作为老板，不仅解决了自身的就业问题，而且为社会提供了一定的就业机会。为了促进我国大学生创业人数的增长，国家提供了相应的支持，如创业的优惠政策、相关法律的提出、大学生创业贷款。近年来，国家对大学生财政资源的专项配置投入越来越多。党的十八大也提出了要彻底贯彻政府的促进就业和鼓励创业的政策，并实施更加积极的就业政策。此外，国家开通的大学生互联网创业的绿色通道，使大学生创业能够直接感受到国家对创业的支持。

二、大学生电子商务创业中存在的不足

（一）大学生创业理性不足

据调查很多大学生都有过想要在电子商务行业创业的念头，而真正有创业行动的大学生人数并不多。冲动的学生群体占据了大学生创业的很大一部分，冲动使大学生决定在互联网上创业。在这部分大学生中感性大于理性，很多大学生创业前没有合理的计划，没有进行相应的SWOT分析，还没有分析自己的优势劣势就盲目的进行了创业，资金也没有合理的分配甚至没有合理的创业计划。如此缺乏理性的创业精神是很难取得成功。缺乏理性是不可忽略的原因。

（二）大学生创新意识薄弱

由于大学生是还未走出校园的人群，和社会人相比大学生思想比较单纯，身上带的社会气息少，但是大学生所接受的教育是最新的，走在社会前端。大学生虽然无法在经验、资金、地位等方面超越社会人员，但是可以在“创新”上弯道超车。我国目前是快速发展是时期，社会需要创新人才，然而现实是大学生虽然有创新的能力但是缺乏创新的意识。这或许和我国教育模式有关，在学校教育中没有创业相关的课程，继而学生缺乏创业的创新意识。

（三）缺乏电子商务经营理念

许多大学生不仅缺乏创业的经验、而且缺少对创业知识的了解，现在的大学主要培养形式是通过课程把专业知识教授给各专业的学生，所以大多数大学生不懂如何经营，不懂选择产品、不知道怎么选择最适合自己产品的营销策略、不知道如何定价、不懂如何引流、缺乏最基本的经营理念。即便是了解过一些创业的知识也不能完全保证创业成功。毕竟知识和实际之间还有一定的差异。还有一些大学生是基于自己技术上的优势在互联网上创业，但是意识不到创业是—个系统性的项目，只有技术是不足够的。

（四）大学生缺乏创业风险意识

大学生对于创业的认知肤浅，即使大学生创业前期学习过创业知识，进行过突击的创业培训，学到了创业一定的知识，也获得了一定的技巧。但是对于创业的风险意识是无法用外部知识学习到的，或许大学生有意识要面对风险，但整体的风险防范意识不仅需要知识的支撑，更重要是在实践的过程中不断的领悟。

（五）不了解电商平台的规则

目前，国内电商平台数量众多，不同的电商平台都有不同的规则。小到主宝贝展示图大小、规格，大到日常运营活动的申请。虽然大多数大学生都有网购经历，但是卖家与买家在电商平台的规则完全不同。作为一个网店店主平台规则应该大致了解，电商的规则需要不停的学习，因为规则不是固定不变的，而是随着电商的发展不断完善的。大学生在电商创业中很可能根本不知道原因是什么就被平台扣分了，所以在创业中大学生要注意所在的平台最基本的日常运营规则。

三、大学生电子商务创业问题的相应对策

（一）加强大学生创造性思维的培养

大学生在创业中普遍忽视了创新，没能把自身的创新能力发挥出来。创造性思维不是天生就有，创造性思维需要通过后天教育的手段去培养，大学生是当代思维活跃创造性较强的人群。是什么原因造成大学生在创业过程中没有发挥出个人的创新精神？其一是大学生创新意识薄弱，其二是校内缺乏相应的教育课程。

创造性教育应该贯彻到每个教师的教学课程中，创造性教育是当代教育中不可缺少的一部分，社会的发展需要创造性的人才，而且创造性教育应该贯彻到整个教育过程中，包括学校和家庭两方面。同时，教师要注重培养发散性思维，发散性思维的培养有助于发挥个人的创造性。在日常的教学中，要求教师不仅要求同存异，也要积极引导大学生发表自己的不同观点，对于学生发表的观点，要给予一定的认同。

（二）提高大学生的创业风险意识

在创业的过程中，很多大学生缺乏创业风险意识，这在创业当中是十分危险的。创业前应具备基本的财务风险意识，做好各种风险情况发生的对策。同时在计划实施之前确保创业—计划的可行性，联系供货渠道，做市场调研，选择最佳的供应渠道，做好资金管理，为创业奠定坚实的基础。在创业过程中都会遇到风险，只有经历了一次又一次的风险，才能积累面對风险如何应对的能力，在遇到各种风险之前，创业者应该做好风险规避计划，以免情况发生时手足无措。大学生在创业前应该具备一定的风险意识，之后再实际的风险经历中成长，平时应该多阅读创业风险相关书籍做好时刻迎接风险的准备。

（三）设置合理的课程

学校可以根据学生的创业需要开设相应的创业选修课程，可以采取多种创业的活动，为学生和电商企业家增加沟通交流的平台，可以使用讲座的形式帮助学生了解创业有关的情况并提高他们的创业意识。针对一部分有创业意识，但是创业的能力相对比较弱的学生，学校可以开展系统的创业素质、技能的培训，且可以组织学生们到开发区及电商企业内部参观、实习、勤工俭学等。高校应该对创业课程进行合理地安排，尽量不影响学生专业课程的学习的情况下合理的安排创业相关的课程。在当前就业环境不明朗的情况下，学校应做好创业教育的普及，为学生的就业提供另外一条思路。

（四）加强创业课程师资力量

当前在各大高校中创业教育教师普遍数量不足，这就促使学生不能学习到足够的创业知识，创业能力也无法得到提高。大学应该为想要开展电子商务业务的学生提供创业教师。电商创业教师与其他课程教师不同点在于，电商创业课程教师要教授给学生关于电商创业的相关知识，提供给正在创业的学生一些指导建议，给学生普及最基本的电商平台运营规则，以及如何引流，如何风险规避。学校可以从电商企业中寻找创业课程教师，毕竟电商这个行业发展比较迅速，电商的在职人员更了解电商发展现状和实际操作技能。有了电商在职教师的指导，结合学生自己创业的体会，更能让学生体会创业。

结语

综合上文所述，电子商务行业的兴起对每个想要创业的大学生都是一次良好的机会。大学生自主创业，学校和社会给予相应支持，最重要的是，创业型大学生需要并满足企业家必须具备的素质和能力。合格的企业家需要具备以下能力：强烈的企业愿望、商业敏感性、基本运营能力、创新意识和经营理念。总而言之，关于大学生电子商务创业中存在的问题，需要社会政府大学生共同努力。最重要的是，大学生需要提商自己，努力提高自己的创业能力。