学堂乐歌在近现代音乐教育中的影响

摘 要：学堂乐歌通常指的是清末民初的校园歌曲，主要是被西方资本主义列强侵略后，国人的思想开始觉醒，清政府改革的力度不断加大，不断学习新的科学文化，将西方文化的思想引入学堂乐歌中提供了新的历史条件。学堂乐歌的产生也加速了国人思想意识的觉醒，它是中国音乐教育的启蒙运动，也是中国音乐教育历史上非常重要的转折点。学堂乐歌是在一定历史背景下产生的，是历史文化产物，反映了当时知识分子的政治认识和思想追求，宣扬爱国民主，提倡科学文化思想，注重音乐教育的发展，对音乐教育起到很好的指导作用，它结合了当时中国传统文化和西方文化，具有一定的研究意义。

关键词：学堂乐歌;音乐教育;影响

1 学堂乐歌的产生与发展

1.1 学堂乐歌的产生

在当时的特殊社会背景下，清政府要求从政治经济文化等多方面改革，其中“废科举、兴学堂”的教育改革为中国新型音乐教育奠定了基础。随着学堂的逐渐兴起，乐歌也逐步发展起来。在维新变法开明的主张影响下，清政府要求实施新政，实行学制改革，加强教育体制的改革，引进先进的科学教育模式，将音乐作为美育向大众传播。“康有为创办的‘万木草堂将音乐选进必学课程中，由经元善创办的私塾中开设了‘琴科，随后所创办的私塾和学堂都设有音乐课。”[1]在诸如此类的模式下，以学堂乐歌为主的音乐教育方式开始被大众接受并得以广泛传播。……