刍议钢琴演奏心理障碍成因及其调控措施

陈思斯

摘 要：钢琴艺术是实践性较强的一门艺术学科，是人类抒发自身情感的一种独特方式。然而在钢琴学习与演奏中，部分演奏者通常对演奏的技巧过多关注， 而对心理因素在其表演中的作用和功能却常常予以忽视。故此，本文拟从上述这一问题予以探究与把握，以保证我们钢琴艺术健康顺利地发展。

关键词：钢琴艺术 演奏心理 障碍成因 心理调控

钢琴艺术作为目前我们较为古老的艺术表演方式之一，它既是一门艺术，同时也是一门实践性较强的应用性学科，具有一定的抽象性和复杂性。但它在实际演奏过程中，受我们人类心理活动所把控和调节，因而心理状态调控能力的优劣与否，势必影响到演奏者整体演奏水平的顺利发挥。

一、心理因素对于钢琴演奏的意义和影响

心理学是探究人们内在心理变化的一门规律性地学科，心理现象是我们人类大脑对外在世界的客观反映，人们的一切行为活动和生活方式都是在心理的调节和作用下完成的。而且，由于不同的人们具有不同的成长环境、不同的生理条件、不同的人生经历，因而人们有时对外界所作出的反映也是各有不同、有所差异的。这对于我们的钢琴表演歌唱艺术来讲亦然。它也通常是在某种心理状态和背景下发生和生成的，并同样受到各种心理活动的影响与支配。这正像意大利著名声乐教育家荷伯特·凯萨利所描述的那样：“好的声音创造主要是心理创造，通过精神操纵完成。……