将啦啦操融入苏式体育课堂的实践研究

赵斌

摘  要：苏式体育教学具有精致、灵动、开放、质朴等特点，能够培养学生的体育素养，增强教学效果。啦啦操集音乐、体育、体操、健美操、杂技等项目于一体，其时尚、合作、进取、活力的精神内涵对于苏式体育课堂活动的高效开展具有促进作用。因此，本文首先对苏式体育进行概述，然后分析啦啦操的类别及其发展优势，最后研究啦啦操在苏式体育课堂中的应用，以供相关人员借鉴。

关键词：啦啦操  苏式体育  课堂  实践

中图分类号：G807.4    文献标识码：A             文章编号：2095-2813（2019）06（c）-0141-02

苏式体育课堂注重吸收先进的教育理念，符合《新课程标准》对学生的基本要求，遵循了“健康第一”的指导思想，强调学生在体育活动中的主体地位，有助于学生的全面发展。当然，苏式体育教学理念只是一种口号，要想将它全面落实到位，必须借助可行性的教学方法，引入灵活多变、能够激发学生兴趣的体育运动项目。近几年来，各个学校体育教师开始关注“啦啦操”，一致认为啦啦操可以使体育课充满灵气、活力和生机，能够迅速激起学生参与体育运动的热情。实际上，啦啦操集娱乐、健身、艺术为一体，洋溢着浓郁的青春气息，不但可以提升学生的综合素质，而且可以促是学生身心的健康发展，所以将啦啦操融入苏式体育课堂实践具有积极的意义。

1  苏式体育的概述

“苏式体育”它主要强调体育课堂教学活动的灵动性，赋予体育教学更多的乐趣，旨在促进学生的健康成长，并在此基础上提升学生各方面的素质。……