谢富蓉
作为一种现代化的教学模式,智慧课堂已经逐步成为教育领域的建设重点。智慧课堂,顾名思义就是利用所有可利用的现代化设备以及技术手段,赋予传统课堂智能化特征。让教学更智慧,形成全新的教与学的方式。本研究则以此为核心,对高中英语智慧课堂的构建价值进行分析,并提出构建策略,实现教学的全程优化。
全面推进新课程改革的今天,学生的主体价值得到高度关注。并且教学过程也开始围绕学生的学习需求开展教学实践。高中英语作为高中阶段的重点学科,在以生为本的理念下,探索智慧课堂的构建途径,其所展现出的价值主要表现在以下几个方面。
2.1 加强学生深度学习
电子书包是智慧课堂中的重要工具之一,作为一种强化认知的工具,该模式的应用,使得学生能够实现深度学习。智慧课堂的构建,打破了传统课堂的教学限制,无论是教学内容还是教学工具,都具有新颖性特征,为学习者创设了无穷的学习空间,使得学生得以发挥想象能力,得出创造性的学习成果。特别是在多元资源的支撑下,学生的发散思维将得到锻炼,为英语课堂的深度学习打下坚实基础。
2.2 支持学生个性化学习
高中阶段的学生个性特征鲜明,智慧课堂的构建,使得学生能够准确地找准自身定位。从智慧课堂的核心出发,其本身就是服务于学生,满足学生的个体特征。……