日本幼儿园本色办学的观察与思考

2019-08-13 03:42:07谢碧兴
广东教育·综合 2019年7期
关键词:理念幼儿园课程

谢碧兴

党的十九大强调要办人民满意的教育,首次提出了“幼有所育”的要求,让每一个孩子都享有公平而有质量的教育。在此大背景下,佛山市南海区持续深化学前教育三年行动计划,为本地区幼儿园的发展指明了方向。如何把幼儿园办出特色、办成品牌是我们要思考的重要课题。带着这个课题,我在2019年2月前往日本考察,深度感受日本幼儿教育倡导的自然、自由、关爱、感恩、礼仪办学本色,并对比我园情况,在促进幼儿园优质办学方面进行了深入的思考。

一、 日本幼儿园本色办学的整体印象

日本能成为世界第三经济大国,其国民教育的起步阶段——幼儿教育的文化和理念值得我们学习参考。

1. 园舍设计自然朴实

在日本,幼儿园不论公立还是私立,课室都极为简朴,看不到一点“豪华”和“现代化”的影子。园舍简单素雅,没有五颜六色的装潢,木质地板和白墙搭配,简单干净,文化板报充满设计感。操场由草地、沙地覆盖,在贴近自然的同时,又有防划伤的精心处理,孩子们可以赤脚在上面奔跑,回归自然,用双手和大脑去感知世界。对比来看,国内幼儿园在硬件投入上或许已经超过一些发达国家,装饰装修更加考究,园舍颜色更加五彩绚丽,但是花了钱却未必用了心,自然、朴实才是最适合孩子的。

2. 自然教育的自由开放

日本的幼儿教育推崇“自然教育”,甚至是“挫折教育”,并且在实践中将这种教育理念推向了极致。接待的老师多次提到一句话:“让孩子们无拘无束地奔跑。……

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