浅析如何提升小学语文阅读教学的有效性

曹昱

摘  要：语文作为三大基础学科之一，其分数在学生的总体成绩当中占有很大的比例，尤其是阅读方面。语文不同于其他的学科，在语文的教学过程当中掺杂了很多情感方面上的理解，因此，一个良好的阅读能力在很大程度上影响着学生的语文成绩。在小学阶段，学生的学习能力还不够完善，需要教师进行相应的引导，帮助学生完成学习环节，本篇文章主要论述的便是如何提升小学语文阅读教学的有效性。

关键词：小学语文教学  阅读教学  有效性

中图分类号：G623.2         文献标识码：C            文章编号：1672-1578（2019）07-0130-01

随着教育体制的改革，在小学的教学工作中有了新的要求，教师在对学生进行基础知识的教学过程中，还要提高学生的学习兴趣，提升课堂效率，促进教学的有效性。在语文课堂当中，阅读始终是学生获取知识的主要途径之一。具备一个优秀的阅读能力，不仅能够提高学生的语文成绩，更能促进学生综合素质的发展，在一定程度上提高学生的理解能力，帮助学生对其他学科知识内容更好的理解，从而提高学生的整体成绩。因此，作为教师，在语文阅读的教学过程当中，应利用科学的方法培养学生的学习兴趣，提高教学课堂的效率。

1   小学语文阅读教学有效性的意义

阅读能力的培养对学生来说具有非常重要的意义，它不仅关系到一个学生的语文成绩，还影响着学生在学习生涯当中综合素质的提升。确保小学语文阅读教学的有效性，需要教师根据自身的教学经验，在课堂环节当中对事件进行有效的利用，最大限度上的提高教学效率，实现预期的教学目标，从而提高学生的阅读能力，实现语文阅读教学应有的价值[1]。……