浅析当前小学心理健康教育存在的问题及发展对策

胡进平

摘 要：小学阶段是对学生进行思想和心理教育的关键时期，也是培养学生正确的人生观、价值观的阶段。由于小学生较为年幼，心理和生理发展都不够成熟，如果缺乏合理有效的引导和心理健康教育，则学生很容易在心理发展过程中产生问题。因此，小学教育工作者应当做好对学生的心理健康教育，提高关注与重视。

关键词：小学生;心理健康;健康教育

一、当前小学心理健康教育的意义

1.有利于促进师生间的互动与交流

结合小学心理健康教育的特点来看，通过心理健康教育能够有效推动师生之间的互动与交流，帮助教师更好地了解学生的心理特点和状况，也有助于学生向教师吐露心声，提供双向交流的途径。所以，有效的心理健康教育能够对日常教学工作的开展起到推动作用，让教师在了解学生的基础上更有针对性地展开教学工作。除此之外，心理健康教育也能够帮助学生更好地理解教师的关爱与用心，在学生和教师之间搭建起和谐的交流平台，加强彼此之间的理解与体谅，从而促进学生心理的健康成长与发展。不仅如此，相较于知识教育和能力教育而言，心理健康教育更强调学生的核心地位，能够体现对学生的尊重与爱护，从而构建和谐友善的师生关系。

2.有助于降低学生的厌学情绪

小学阶段学生所面临的学业负担比较重，日常承受着较大的学业压力，因此很容易对学习产生抵触和抗拒的心理，厌学情绪由此而生。……