中等职业学校国防教育特色班级创建的探索

2019-08-13 09:08:26顾宁宁
科教导刊·电子版 2019年16期
关键词:中等职业学校德育

摘 要 中等职业学校创建国防教育特色班级,有利于增强学生的国防观念,促进学生全面发展,提升学生的综合素质,培养学生创新意识,提高创新能力,传承红色文化优良传统,弘扬铁军精神,是中职学校德育工作重要的组成部分。

关键词 中等职业学校 国防教育特色班级 综合素质 德育

中图分类号:G712文献标识码:A

1中职学生国防意识现状

1.1国防意识淡薄,缺乏忧患意识

现代中职学生多为00后,他们没有经历过战争,生长在一个相对和平发展稳定的大环境下。由于升学和就业的压力等等很多外界因素,他们形成了“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的思维和行动模式。某项对中职学生的调查中,在回答如果部队从学生中征集新兵(战士)的态度时,表示“肯定不报名”的达37%,而表示“非常愿意”报名的只有13%。

1.2国防知识匮乏,政治觉悟不高

在对中职学生的调查访谈中发现,中职学生对于国防和军队建设的知识缺乏足够且全面的了解。究其原因,一是由于当前中职国防教育流于形式,师资力量不足。中职学校从事国防教育的教师,基本上都是兼职。二是中职国防教育内容、模式缺乏吸引力,与时代发展不适应,对培养学生的国防意识没有可操作性。

1.3尚武精神不足,担当精神不够

“尚武精神”是中国传统文化中的重要组成部分,也是国家发展动力的源泉,能为民族强盛提供巨大的推力。从客观层面来讲,中职学生受社会、家长的影响,价值观不正,功利主义、实用主义倾向严重,尚武精神不足。……

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