信息技术与体育课程整合的探索

黄春悦

摘  要：在教育教学领域中，信息技术已经被广泛的应用，它的应用对教育教学的改革创新起着非常重要的作用。该文分析了信息技术应用在体育教学中的优势，阐述了信息技术应用在体育课程中的作用，并针对整合中存在的问题提出了建议，为体育教学工作者提供了参考。

关键词：信息技术  体育课程  整合

中图分类号：G807.4   文献标识码：A           文章编号：1672-3791（2019）05（a）-0144-02

目前，全世界都在关注教育信息化的发展，并且在高校的教育改革与发展中已经将教育信息化作为主要手段。教育信息化的最终目标是提升学科教学质量和学生综合素质，这就要求在教育中应用信息技术，要优化教学过程必须使用信息技术，以便于教学效果、效率与效益达到理想的最大化。如何使信息技术在体育教育中发挥有效的作用，这就需要体育教师将信息技术合理有效地整合于体育教学过程中，而要想整合后使体育教学达到理想效果，必须按照正确的信息技术与体育课程整合理论做指导，不然教师只能是盲目地、没有成效地在信息化教学环境下进行教学活动。

1  信息技术应用在体育课程中的优势

信息技术的应用既丰富了教学方法，又改革创新了信息传递的方式、方法，同时更推进了传统教育教学模式的革新，形成课程的新理念。所谓的信息技术与学科整合，是通过使用信息技术服务于课程、融合到课程内容中，通过这些手段使学生的学习效果增强，完成以前传统方法做不到的教学工作。……