关于高中历史教学中学生心理素质的培养探讨

王正华

【摘要】在新课程改革的不断贯彻落实下，素质教育已经成为教育界关注的焦点。而心理素质作为素质教育的重要组成部分，也是越来越受到人们的重视，通过在学科教学中培养学生的心理素质是一个非常有效的实施途径。因此，对高中历史教学中学生心理素质的培养进行了简单的探讨。

【关键词】高中历史 心理素质 培养

一、对高中生进行心理素质教育的必要性

在素质教育大力推广的今天，很多学校已经将素质教育付诸行动，切实加强了学生的德、智、体、美、劳全面发展，对此，我们应该鼓掌叫好。但是，我们也应该看到，作为素质教育非常重要的组成部分——心理素质的教育却被忽视了。随着教育改革的不断深化，学生心理素质教育的重要性越来越突出，加强学生的心理素质教育已经刻不容缓。对学生进行心理素质教育主要就是培养学生健康的心理，教育部在《中小学生心理健康教育指导纲要》中明确指出，良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学生德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。高中生正处于身心发展的关键时期，各方面都在不断发生着变化，尤其是面对社会上、生活上、学习上的压力时，就会产生各种各样的心理困扰。所以，对高中生进行心理素质教育，是促使他们健康成长、全面落实素质教育的必然要求。……