于英语教学中渗透德育

李婷

摘 要：德育是学校教育的重要内容，英语学科的教学具有很强的思想性，其德育过程，就是根据教材的总体内容，将外来优秀文化、现代文明与健全人格融为一体的教育过程。教师应努力挖掘教材中德育因素，以语言为载体，运用各种教育媒体，在课堂教学过程中适时适度地渗透思想品德的教育。

关键词：德育;德育渗透;英语教学

德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者进行系统的影响，把一定的社会思想和道德原则转化为个体的思想意识和道德品质的教育。

一、 德育在初中英语教材中的体现

德育是学校教育的重要内容。在素质教育的今天，品德教育显得尤为重要。而各种文化课教学是对学生进行德育的最经常、最根本的途径。在余本祜主编的《中学教育学》第161页中有一段文字提到，“历史、地理、语文、政治是学校课堂教学领域中贯彻德育的主渠道。”当然，这是由以前的教材的特点决定的。经过新课程的改革，各科教材都进行了改编。现在学校里每一门学科都肩负着德育的任务，都是渗透德育的主要渠道。

就英语学科而言，其教学就具有很强的思想性。其德育过程，就是根据教材的总体内容，将外来优秀文化、现代文明与健全人格融为一体的教育过程。英语课程标准中指出，英语教学中应该遵循教学规律，寓思想教育于语言教学之中。英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程，又是学生磨砺意志、陶冶情操、拓宽视野、丰富生活经历、开发思维能力、提高人文素养的过程。……