高中数学教学中导数教学策略研究漫谈

曹才号

摘 要：导数是高中阶段学生必学的知识内容，同时也是学生进行积分知识学习的基础，因此在开展高中数学课堂教学时，教师需要采取灵活有效的措施，提升导数课堂教学的效率，加深学生对导数知识的理解与掌握，从而为学生能够灵活地使用导数知识解决数学问题奠定坚实的基础，这也是现如今广大高中数学教师密切关注的问题。主要通过对高中数学教学中如何更好地开展导数教学的策略进行探究，以期能够为导数教学质量的提升以及学生导数知识内容的掌握提供帮助。

关键词：高中数学;导数教学;策略探究

随着新课程改革的不断深入，对于高中数学的教学也提出了更高的要求，高中数学的课堂教学方法也随之发生了改变。由于导数知识内容在高中数学课程中占据了相当大的比重，因此对高中数学中的导数教学方法进行改进是很有必要的。导数所涵盖的数学知识内容较为广泛，在高中数学阶段后续的很多知识都与导数有着密切的联系，从中也可以看出導数在数学教学中所占据的重要地位。导数这部分内容没有掌握好，很可能导致学生整个高中阶段的数学课程都学不好。因此这也就要求数学教师需要改进导数教学方法，提升导数课堂教学质量，从而更好地帮助学生学习与掌握导数这方面的知识内容，为日后高中数学的学习打下坚实的基础。

一、运用现代教学技术，生动展示导数含义