语文课堂教学中培养学生语文学习能力的有效方法

朱银华

摘 要：语文课堂教学中通过文字锻炼学生的理解能力，借助文章让学生独立进行思考，引入记录使学生获得文字感悟。主要通过阅读、课堂竞赛、生活情境创设、问题预设的方式培养学生的语文素养，使学生具有良好的语文能力。

关键词：语文课堂;语文能力;有效方法

语文不仅是学生认识汉字、背诵文章的一门学科，而且是培养学生综合素养的一门学科，其中学生的学习能力就是综合素养中的一项。其他学科偏于抽象，教师在教学中培养学生的学习能力存在一定的困难，而语文学科存在较多的文字理解和识别记忆内容，在教师的正确指导下学生是有能力独立完成的，也正因为如此，借助语文课堂教学能更好地培养学生的语文学习能力，使学生更积极地融入语文课堂中，以提高课堂教学效率。

一、语文课堂教学中培养学生语文学习能力的意义

语文课堂教学中培养学生的语文学习能力的意义有如下三点：第一，通过培养学生的语文学习能力，能让学生养成独立阅读、独立思考、独立解决问题的良好学习习惯。第二，通过培养学生的语文学习能力，能让学生在学习的时候趋于主体地位。关于文学知识内容的涉猎，教师在课堂上仅能给学生讲授一小部分，其中绝大部分都是由学生自己阅读学习获得的，而小学阶段正是培养学生独立阅读的关键时期，教师在课堂上进行引导，将方法和技巧传递给学生，使学生能在课下独立进行语文知识内容的学习。……