基于实验探究模式的高中化学课堂教学研究

蒋凯

摘 要：化学在人们的日常生活中无处不在，比如人们的衣服、鞋子基本都是来源化学的合成，还有一些颜色的形成也是由于化学反应形成的。在高中的化学课堂中都是对一些基础的化学知识以及化学之间的元素反应进行学习的，为了让学生更加直观地学习化学，可以引导学生在化学课堂上自主做实验。对高中化学实验课堂实施的重要性进行详细讲解，从而可以使学生更加直观地学习化学。

关键词：实验探究模式;高中化学课堂;教学研究

一般在高中的化学教学课堂，教师总是以自己的方式讲述化学知识，先是让学生自己阅读书本上的有关概念和方程式，然后老师会在黑板上进行补充，学生所要做的就是把黑板上的知识点记到笔记上，然后每天通过背或写的方式进行记忆。这种教学方式可能会让学生在考试中取得较高的成绩，但其实学生完全不了解究竟发生了什么化学反应，因此不利于学生对于化学产生学习兴趣。本篇文章就其实施实验教学的重要性进行讲解，并提出了一些实施策略。

一、高中化学实验探究式教学的重要性

1.促进学生的发展

在高中的化学课堂中老师依靠以前的教学方法或许会让学生在各个考试中取得优异的成绩，但对于学生的发展却是没有多大帮助的，因此为了更好地促进学生的发展，在高中化学教学课堂中实施实验探究式教学一方面是为了让学生更加直观地了解一些化学方程式的反应，从而帮助学生记忆化学反应。……