关于自然拼读在英语绘本故事阅读中运用的探究

黄铄淳

摘 要：在小学英语课堂教学中，教师采用自然拼读的教学方法指导学生进行英语绘本故事的阅读活动，可以大力激发学生对于英语学习及英语阅读的浓厚兴趣，提高学生认知单词的能力，提升学生的英语阅读能力，促使学生形成主动、积极进行阅读的良好习惯，实现小学生英语学习效果的大幅度提升。同时，采用自然拼读的方式进行英语绘本故事阅读，还能够为小学英语课堂教学改革注入新鲜血液，促使小学英语教学实现更大的飞跃与发展。

关键词：自然拼读;英语绘本故事;运用

小学英语新课程标准中，对于小学英语教学提出了明确的要求，强调小学英语教师要重点培养学生学习英语的兴趣，培养小学生运用英语进行听、说、读、写的能力，培养小学生良好的英语素养，促使学生综合素质能力的均衡发展。但是英语毕竟不同于汉语，没有良好的学习环境和使用环境，在极大程度上制约了小学英语教学的发展。因此，教师采用自然拼读的方法，组织学生进行英语绘本故事阅读，不仅强化了学生对英语单词的拼读能力，而且强化了学生的阅读能力，丰富了学生的英语知识积累，促使学生形成了良好的英语学习习惯，可以说对学生的英语学习具有百利而无一害。

一、什么是自然拼读和英语绘本故事

自然拼读，是一种在以英语为母语的国家或地区也广为流传的学习方法，它可以将英语的读音、拼字结合起来，同时还能在极大程度上增强学生的理解能力与感知能力。……