高中数学教学中培养学生创新能力的策略

吴凯

摘 要：创新能力的培养是新课标中非常重要的一项内容，并且其还是中学生必须得具备的重要能力。因此，高中数学教师在实际教学过程中必须得加强重视，将创新合理地融入课堂教学中。基于此，针对高中数学教学中培养学生创新能力的策略进行详细的分析，希望能够对相关人员有所帮助。

關键词：高中数学教学;培养;创新能力

随着素质教育不断地推进，创新被越来越多的人所重视。对于高中数学教学来说，教师则需要勇敢地打破传统教学模式的束缚，积极地进行创新，同时还得培养学生敢于质疑和敢于求异的精神，促使学生数学素养不断提升，最终实现高中数学教学目标。

一、鼓励学生勇敢质疑，培养学生的创新意识

创新意识更多表现在发生矛盾以后，其可以促使学生将知识融会贯通，灵活地将各种知识联系起来综合应用，不会死板地去思考问题，而是要以创新的姿态去解决矛盾，并且在解决的过程中形成各种标新立异的方法，最终实现问题的解决[1]。而高中生在解决问题的时候往往会产生很多不同的见解和看法，这些看法和见解中通常蕴含着创新的萌芽，所以高中数学教师在面对这一情况的时候应该给予充分的肯定和鼓励，以此使得学生形成分析、解决问题的灵活性、目的性以及创新性等，促使他们的创新意识不断地发展。除此之外，在开展基本训练和基础知识教学的过程中，教师需要鼓励……