游戏教育在幼儿教育活动中的创新策略

胡金凤

摘 要：幼儿在心理上面具有活泼好动的特点，游戏教学方法能够将幼儿的注意力吸引到教学活动中来，通过科学的游戏形式激发学生的思维能力与团队合作意识，这有助于学生身心健康发展。本文主要对游戏教学的积极影响及存在的问题进行分析，结合实际教学探讨游戏化幼儿教育的创新策略。

关键词：幼儿教育;教育活动;游戏教育;教育创新

引言

儿童时期是最天真浪漫的时期，儿童的生活以游戏为主导，通过游戏来激发幼儿对外部世界的看法，从而帮助儿童形成自己的兴趣爱好。在幼儿的教育活动中，只有不断创新游戏，让幼儿积极参与到游戏当中，才能激发幼儿的兴趣，从而提高儿童的理解能力。因此，幼儿教育工作者有必要改变以往的教育模式，将游戏教育融入到新时期的幼儿教育活动中来。

1 游戏带给幼儿园教育教学的积极影响

游戏是幼儿教育的基本内容，也是幼儿教育的重要手段，幼儿的成长离不开游戏的作用，合理利用游戏展开幼儿教育对于增强幼儿学习兴趣，发挥学生主体性，促进学生综合素质的提升等方面都具有重要的影响。目前游戏已经系统地应用于幼儿教育活动中，幼儿教育对游戏教育的开发和重视度都有了进一步提高，游戏教育的实效性和应用越来越强。一方面，利用游戏丰富幼儿教育资源，拓展幼儿思维发展，促进幼儿语言和智力开发。另一方面，游戏符合幼儿身心发展特点，满足幼儿自主探索、自主成长、自主发展的需求。……