因材施教在小学教学中的应用探究

黄仲房

摘 要：随着新課程教育改革不断的深入，因材施教是现代教育的核心理念，具有一定的思想价值。因材施教是指教育要做到因人而异，根据每位学生的个性化差异，选择适合的教学方法来制定教学计划。在小学教学中应用因材施教的教学理念，通过不同的教学方法，有利于提高教学效果，完成教学目标。本文从因材施教出发，对此种教学理念在小学教学中存在的问题进行了分析，重点探讨了因材施教在小学教学中的应用。

关键词：小学教学;因材施教;应用

引言

新课程教学改革要求坚持以学生为主体，培养学生创新能力、创新素质、实践能力为第一原则，教育的核心内容是学生，只有将学生培养成为社会需求的全方面人才，教育活动才有意义。小学教学是每位学生必经的阶段，因此，小学教学对学生的成长有着关键的作用，目前小学教学中还存在诸多有待解决的问题，例如新时期下的小学教学模式与实际的教学方案不适应，教学方法、教学内容和因材施教理念相互矛盾等。会出现这些问题，最主要的原因是因为教师对因材施教理念的重要性认识得不够深刻，对新时期改革下的教学模式不够重视。本文探讨了因材施教在小学教学中的作用与应用方法，提出因材施教这一教学模式的在实际教学课堂中的重要性，具体说明如下。

一、因材施教相关内容

中华文化源远流长，纵观古今，因材施教在教育中从来都是不可分割的。……