信息技术与初中英语课堂教学的有效整合

张玉全

摘 要：在科学技术高速发展的时代背景下，一些先进的信息技术已经被广泛的应用在了教育领域中，是教师的教学方式变得多样化，丰富了课堂的教学内容，有利于激发学生的学习兴趣，使学生能够积极主动的参与到课堂的教学中，从而提高教学的效果和效率。可见，如果将信息技术和初中英语教师有效的整合在一起，对于提升初中生的英语水平有着积极的意义。

关键词：课堂教学;信息技术;初中英语;有效整合

引言

在目前的初中英语课程的教学中，很多教师仍然保留着传统的教学观念，教学方式比较落后，导致信息技术在课堂的教学中发挥不出自身的作用，从而降低了课程的教学效果。因此，在教学中，英语教师要转变教学观念，对自己的教学方式进行调整，从而在英语课程的教学中将信息技术的优势充分发挥出来，促进学生英语能力的提升。

一、信息技术在初中英语课堂教学中的重要性

（一）丰富英语课堂的教学方式，提高初中生的学习兴趣

在我国传统的教学方式下，初中英语教师总是通过灌输式的教学方式向学生讲解英语课程中的知识，学生总是被动的从教师那里接受知识，课堂的氛围比较沉闷，很容易使学生对英语课堂的教学产生厌倦的信息，久而久之，学生就会失去学习英语的兴趣。将信息技术整合到初中英语课堂上，英语教师可以通过使用多媒体技术开展一些课堂活动，或者向学生播放一些与课程有关的图片，视频等内容，能够吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，使学生能够快速的进入到学习状态中，提高学生学习英语的效率，从而促进学生的发展[1]。……