现代信息技术在高中英语教学中的运用

陈缘缘

随着英语知识点的增多，词汇量的增大，尤其是英语在实际生活中的应用，高中英语逐渐成为令师生倍感头疼的一门学科，尽管学生花费大量的时间学习，教师花费大量的精力教授，学生英语成绩还是不理想。为了提升学生英语学科核心素养，探究提高高中英语教学效率有效策略就显得尤为重要。根据多年的教学实践经历，我认为利用现代信息技术教学不失为一种有效的教学策略，能够帮助广大教师解决这一难题。本文以高中英语为例，探究现代信息技术在英语课堂教学中的应用。

一、现代信息技术拓展了教学实践内容

英语学习内容随着时代的发展也在不断发生着变化，这就给广大教师们提出了更高的教学要求。目前，英语教学过程中仍然存在着教学资源老旧、短缺等问题，严重影响了教育工作的顺利展开。为了解决这一问题，我认为，教师可以在教学实践活动中借助现代信息技术不断拓展教学内容，引入课外教学资料，开阔学生的眼界。如，学习 “A Perfect Day？”这一单元内容时，我首先利用网络技术找到了本单元的听力资料，目的是练习学生们的英语听力。但在英语听力过程中，我发现学生们一脸茫然，完全听不懂播放的内容。见此情景，我决定改变教学策略，要求学生先预习本课的阅读文章，在了解了本单元即将学到的知识点后，相信学生们的英语听力能力会有所提高。最后我带领学生进入了本课的文章学习中。……