摘要:在小学阶段,教授学生学习刺绣,既能帮助学生掌握一种传统技能,又能使学生继承传统文化。因此,在小学教学中,可以通过让学生学习刺绣针法、刺绣步骤等内容,使学生在刺绣形式上进行创新,这对于刺绣这种传统工艺的传承来说是非常有利的。
关键词:小学;刺绣;传承
刺绣是中国优秀的民族传统工艺之一,至今有数千年的历史。学习刺绣可以装饰我们的生活,刺绣的技法颇多,体现了我们传统文化的魅力。现在的孩子大多数都不会使用针线,加之有的心情浮躁,没有耐心、恒心,学习刺绣不仅能够使学生掌握针线的使用方法,还能培养学生的耐心与恒心,使学生在日后的学习中也可有所精进。
一、 刺绣针法的学习与传承
达拉特旗第八小学于2016年9月开始创办了“锦绣前程”刺绣社团。在教授达拉特旗第八小学的学生学习刺绣时,我们从刺绣的针法开始教起,让学生掌握多种刺绣的针法,使学生在学习中能够将基本的针法练习熟练,为以后制作刺绣作品做好准备。
刚开始学生连最基本的穿针都不会,我们手把手地教学生如何穿针引线,练习最基本的针法。刺绣的针法颇多,有倒缝、回针格子绣、锁边绣、卷针绣、法国绣、雏菊绣、花茎针法、玫瑰绣、直绣等,在教授学生学习这些针法时,首先会带领学生一起观看相应针法的教学视频,让学生自己观察视频中的刺绣手法,之后再手把手地教学生如何进行刺绣。比如,我们在教授学生学习直针法的时候,先为学生展示了用直针法这种刺绣手法所做出来的刺绣成品,之后再让学生通过观看视频的方式,了解直针法的手法。……