健康教育在疾控中心结核病防治工作中的应用

陈学春

【摘 要】：目的：观察健康教育在疾控中心结核病防治工作中的应用效果。方法：选取我科室2017年1月～2018年1月检出的88例结核病患者作为样本，随机分组，对照组仅给予药物控制病情，观察组加强对患者的健康教育，观察两组患者的健康知识得分、治疗依从性、治疗有效率。结果：观察组病因知识得分（90.2±2.0）分、症状知识（92.5±1.3）分、传播知识（93.5±0.4）分、预防知识（94.1±1.7）分、治疗知识（95.2±1.6）分、依从性97.73%、有效率95.45%。对照组病因知识得分（82.0±3.5）分、症状知识（81.4±1.9）分、传播知识（83.3±22.6）分、预防知识（84.0±3.8）分、治疗知识（80.5±4.0）分、依从性77.27%、有效率79.55%。两组数据对比，差异显著（P<0.05）。结论：加强健康教育，可提高结核病患者的健康知识掌握水平，使其能够依从治疗，达到治疗目的。

【关键词】：健康教育;健康知识;结核病

【中图分类号】R743.3【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2019）08-03--01

结核病由结核分枝杆菌感染所引发，可侵入人体全身各器官[1]。流行病学研究结果显示，结核病患者以青壮年居多，但目前老年患者及感染耐药菌株的患者逐年上升，80%的患者病变部位为肺部[2]。居民自我防控能力差，是导致疾病普遍发生的关键原因[3]。因该疾病具有久治难愈、传染性强的特点，全球已将其列入了重点防治疾病范围内[4]。为降低结核病的发病率，提高疾病控制率，本文于本中心结防科（以下均称结防科）2017年1月～2018年1月检出的结核病患者中，随机选取88例作为样本，观察了健康教育的效果：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取结防科2017年1月～2018年1月检出的88例结核病（痰涂片阳性）患者作为样本，随机分组，观察组患者共44例，男/女=25/19，年龄（35.81±3.74）岁，病程（10.20±3.25）个月。对照组患者共44例，男/女=26/18，年龄（36.67±23.80）岁，病程（10.32±3.35）个月。两组患者具有可比性（P<0.05）。

1.2 方法