关于大学生“手机控”的调查研究

2019-08-16 06:56冯思俊宋洁何芬
智富时代 2019年7期
关键词:手机控问卷调查数据分析

冯思俊 宋洁 何芬

【摘 要】随着智能手机功能的增多给大学生的娱乐、学习以及生活带来便利,同时也导致他们对手机的依赖。而过分的依赖手机就逐渐的沦为“手机控”。本文通过对六盘水师范学院的学生进行问卷调查,分析大学生手机控的现状以及存在的问题,提出合理化的建议,从而引导大学生正确的使用手机。

【关键词】手机控;问卷调查;数据分析;建议

一、问题的提出

随着科技的发展,各种智能手机的出现,给人们的生活带来了巨大变化。人们喜欢用手机控制生活,用手机了解身边发生的事情,并且各种手机软件的发展,如支付宝,微信,淘宝等在给我们带来便利的同时,大家在各种场合越来越多的是在低头玩手机。“手机控”是当下大学生最普遍的流行症状,据中国互联网络信息中心发布了第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,互联网的普及率是59.6%,手机已经成为人们的必备品。而网民中以10-39岁的群体为主,占整体网民的67.8%,其中20-29岁年龄段的网民占比最高,达26.8%[1]在这一个年龄阶段中,大学生占很大比重,是使用智能手机的主要群体。所以对手机控在大学生中存在的现状做一个全面深入的调查研究,明白手机控的危害,加强自我健康意识,引导大学生合理使用手机显得尤为重要。

二、调查途径与方法

(一)问卷设计。手机依赖作为一种“行为成瘾”,是指个体使用手机的行为失控,导致其心理、生理和三观扭曲。根据大学生对手机“行为成瘾”的一种状况,设置了八个问题,如图表1,如果以下问题有一半以上你的回答是肯定的,那么你很可能已经患有“手机控”,测试出六盘水师范学院的学生具有手机控的大概人数,然后将这些具有手机情结的同学进行下一阶段的测试,填写自制的大学生与“手机控”的研究调查,如图表2。

(二)调查对象和方式。针对六盘水师范学院的全体学生,以问卷星软件进行线上的问卷填写为主,以随机访问为辅。

(三)调查情况

1.“手机控”的人数。对六盘水师范学院全体学生进行网上调查,共有1300名学生参与,调查显示:图1,大学生对表1中的问题约有736个人有一半以上的回答是肯定的,那就说明贵州各高校大学生约有56.58%即将成为“手机控”的一员或已经成为了一名“手机控”,但很多大学生都没有意识到自己是一个“手机控”。

2.使用手机等电子产品的时间。调查显示(见图2),六盘水师范学院的学生使用手机等电子产品超过4小时以上约67.9%,约48.9%的大学生都在6小时以上,这就意味着除去睡眠的时间,大学生每天平均约有43.7%的时间在使用手机等电子产品。

3.“手机控”的原因及危害。调查显示,约75%的大学生因为平时闲暇时间太多,无聊,而且手机性能多,娱乐软件也比较多,这是造成“手机控”的主要原因,约61.84%的大学生因为自控能力弱,不喜欢外出,所以使用手机在网上购物还是获取实时信息都非常方便。见图3,大部分的大学生使用手机都是为了娱乐,极少部分的大学生使用手机学习。对于“手机控”的危害(见图4)约有53.95%的大学生大致了解,但是对于如何减少使用手机,很多大学生都不清楚。

三、减少“手机控”现象的建议

大学生“手机控”的现象普遍存在,它已经成为教育界以及整个社会目前需要解决的问题,想要完全的杜绝大学生“手机控”这一现象并不是一时,也不是单单的靠个体力量就能完成的,这必须需要社会、学校、家庭、个体本身等因素多方面的全力配合,需要从多方面进行思想教育,让大学生早点摆脱手机的侵扰,不要一度的沉迷于手机,要利用手机开展学习。

对我们社会来说,要提高对大学生“手机控”现象的关注,通过媒体、报刊等方面宣传。宣传如何正确的使用手机,把使用手机的利弊宣传出来,提倡大学生不要过度的依赖手机。

就学校而言,加强学生思想教育,可通过讲座、班会活动等途径对学生进行“三观”的教育。也可通过德育课堂宣传“手机控”带来的危害,让学生知道拥有良好的习惯是成功的开始。

對家庭而言,一些家庭父母工作都较忙,少与孩子沟通。所以父母应抽出更多时间关注孩子的成长以及正确引导他们的三观,不要以为孩子考上大学后就可以放纵他们,不能把教育孩子的责任都推给学校,家长应该多与学校沟通,时刻关注学生的心理成长及成长烦恼和困难,让学生能健康成长,让他们知道陪伴他们的不只是“手机”。

对自身而言,要懂得放松自己,释放压力。现在大学生面临毕业压力很大,但是对于在校的大学生而言,应多考虑如何提高自己的表达能力、知识水平以及交流能力。只要自己够优秀,就业就不是问题,这样就不会有太大的压力,依靠手机来发泄,于此同时,大学生也要提高自己的自控能力,多与同学、老师交流。

【参考文献】

[1]中国互联网信息中心.第43次中国互联网络发展状况统计报告[D].北京:中国互联网信息中心, 2019-02-28.

[2]大学生现实人际困扰、网络交往与手机依赖的关系[A]. 丁倩,孔繁昌,范翠英,周宗奎.中国心理学会发展心理专业委员会第十三届学术年会摘要集[C]. 2015

[3]贾银兰,樊敏.当代大学生中的“低头族”现象及其对策分析[J].新闻传播,2016(15):15-17.

[4]尚珂,郏佳,蔡志静.高校课堂“低头族”的形成原因与对策研究[J].才智,2016(18):42+44.

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