关于学生礼仪教育内容之个人礼仪的思考

刘勇 贺亮明 肖玉浪

【摘要】学生个人礼仪包括保持仪容清洁，保持相貌的健美，选择适当的发型，穿着的衣裤鞋袜，应以合体、整洁、朴素、得体为佳，言谈礼貌，举止得体。

【关键词】学生  礼仪  个人礼仪

作为一个人，首先必须懂得礼义廉耻，其次才成为了一个人。《礼记·仲尼燕居》曰：“君子无礼不动，不节不作。”礼仪是做人的基础，是个人素养的标志。学生是知识层次较高的群体，更应该积极学习礼仪文化，培养良好道德品质修养作为学生，吸取传统文化的精髓，提高文化道德修养，学习一些必要的礼仪常识，才能在以后立足于社会、立足于风潮的前端，得到人们更多的肯定。这是我们的责任，也是做人的义务。礼仪贯穿着人际交往的始终，为交往的内涵服务;不重视礼仪必然会影响交流的深度和交往的持久性。由于礼仪的缺憾而影响交往是在是因小失大。不单是对外交往，我们的在校学生在日常生活中也要重视礼仪，养成习惯，自然成为一种修养也有助于提高自己的品味，因此，对在校学生进行校园礼仪教育，无疑是十分必要的！学生的礼仪教育该有哪些方面的内容也一直是业内人士关注的焦点。本文将对学生礼仪教育内容进行探讨，本文认为对在校学生首先应进行个人礼仪的教育。

个人礼仪包括仪容仪表、穿戴、言谈举止。每个学生都有着浑然天成的容貌和身材，没有必要、也不可能把自己的容貌和身材任意改换成自己理想中的模样，但只要注重自己的仪容，依然能使自己焕发出青春的风采。……