浅析赣南采茶舞蹈的当代价值

2019-08-21 12:00陈鑫
戏剧之家 2019年24期
关键词:当代价值

陈鑫

【摘 要】贛南采茶戏可以说是客家文化中最具特色的地方戏剧艺术之一。赣南采茶舞蹈,是从赣南采茶戏中抽取出来的精华,也是客家文化孕育出来的艺术瑰宝,具有深厚的文化内涵,属于汉族民间舞。本文主要是围绕赣南采茶舞的当代价值来进行探讨,目的是为了更好地研究采茶舞蹈在当代的发展价值,进而让更多人了解到采茶舞蹈的文化传承、教育以及认同价值。

【关键词】赣南采茶舞蹈;当代价值;传承与教育

中图分类号:J722 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)24-0124-01

历经漫长社会演变和文化磨合发展而来的“赣南采茶舞蹈”可谓内容丰富、特色鲜明,依然焕发出鲜活的艺术生命力,是历代艺人通过对劳动过程、生活动作和动物形态的模仿、提炼、加工、美化而逐渐形成的。

一、文化传承价值

赣南采茶舞是采茶劳动人民们在生产劳作中创编出来的,它不仅保存了大量的民间歌舞的因素,同时也开发了新的表演形式,为舞蹈赋予了浓厚的乡土气息。其中舞者的形态及唱腔所塑的人物,正是民间劳动人民现实的写照,从中我们可以看到赣南采茶舞有强大的文化价值与艺术传承价值。其中它的文化价值具体表现在:采茶舞是民族民间舞蹈的典型。其具有浓厚的地域特点和风趣诙谐的气度,充分展现出来采茶舞的乡土气息和风土人情。采茶舞蹈是从采茶戏中分离出来的重要的一部分,但它同时也保留着采茶戏曲的特色,如丰富的肢体语言,接地气的身体动作,同样记录着大量的民俗信息①。舞蹈演员们极具生活气息的表演内容充分表现了现实中各色的人物形态,达到高纯度的戏剧效果且具有鲜明的文化特色。是客家人民将中华文化和赣南文化融合在一起从而形成的独具特色,幽默诙谐的赣南采茶舞,是本地区的民俗文化瑰宝,且具有极大的文化传承价值。

二、教育价值

赣南采茶舞丰富了客家人的文化生活形式和艺术表达形式,使得客家人找到了最终的信仰“忠贞、勤奋、勇敢、坚强”,极大程度上促进了当地人民的精神文明建设。同时也推动了中国传统茶叶文化走向世界的步伐,并在实现采茶舞蹈文化价值理念传播中找到了新的出路。而在现代社会,作为客家文化的传承人有必要认真全面地学习和了解采茶舞蹈这一经典艺术文化,应该强调采茶舞在客家人中神圣和重要的地位,明白采茶艺术是客家农民物质文明和精神文明的和谐发展和高度体现。要在专业教学中将其文化经典和具体表演形式规范化,使得同学们充分学习到赣南采茶舞蹈精华以及亲身感受采茶文化中所蕴含的优秀传统文化,学习客家人民“勤劳、勇敢、坚持不懈”的气度。在有可能的情况下进行自主创新和多样化完善创新后实现进一步发展,将赣南采茶舞发扬传承下来,不断加大赣南采茶舞在专业教学中的使用,让更多的人学习和感受到采茶舞的传统文化魅力,让更多中国的花朵感受到采茶舞蹈的德育理念“淳朴”②。

三、认同价值

赣南采茶舞是客家人在辛苦的劳作后,抒发内心情感以及对未来美好生活的期待与向往,他们用自己积极生活的态度来表达对生命的崇敬。采茶舞蹈从最早的只在赣南本地传承延续,而后逐渐影响到周边各个地区甚至走向世界;从最早的仅仅是山歌对唱发展到现在的歌曲、舞蹈 、戏曲等多种艺术形式;从最初的反映人们的日常生活的简易行为动作,发展到现在体系复杂的整体舞蹈风格。而今赣南采茶舞不仅仅流传甚广,遍布赣南地区各个乡镇县级,搬上舞台甚至走进校园运用于课堂教学,得到愈来愈多人的认同与喜爱。因此它不仅是我国传统文化的瑰宝,更是世界非物质文化遗产的重要组成部分,成为世界文明建设成果的一笔财富,丰富了世界文化内容,为人类文明多样性的发展做出了杰出贡献。在高速发展的现代社会,越来越多的人反而更加注重保护我们独具特色的历史艺术(赣南采茶舞),更注重采茶文化的传扬和继承发展。自从赣南采茶舞走出国门后,在全世界也得到了前所未有的认同。

四、结语

赣南采茶可谓是中国采茶舞蹈的珍宝和民族艺术万花园中一朵娇艳欲滴一枝独秀的“山茶花”,均因其具有其他民族舞蹈艺术无法取代的各种价值,如:文化、艺术、教育以及传承价值。与此同时,它还显现出其他两种价值:经济、和谐价值。采茶舞历时悠长,前后共有二三百年的演化历程,荟萃了许多经典文化发展而成。因此,它不仅是中华客家人民精良古代文化的剪影,也是他们的形象反映。随着社会不断发展,人们的思想理念也在不断地发生变化,很多人为了追求现代生活而将我国悠远的文化历史丢到脑后,这种观念是不被认可的。处在新纪元的背景下,作为赣南本地市民,更应该了解本土文化,传承赣南采茶舞的精神文明,弘扬本土文化的精髓。

注释:

①郭磊.赣南采茶舞蹈教材与教学实践[M].北京:人民音乐出版社,2013.1-15.

②陈宾茂. 赣南采茶舞蹈初考[A].资华筠.舞蹈艺术丛刊[C].北京:文化艺术出版社,1988.

参考文献:

[1]郭磊.赣南采茶舞蹈教材与教学实践[M].北京:人民音乐出版社,2013.1-15.

[2]陈宾茂. 赣南采茶舞蹈初考[A].资华筠.舞蹈艺术丛刊[C].北京:文化艺术出版社,1988.

[3]黄文华.元素化教学在赣南采茶教学中的功能价值分析 [J].赣南师范学院学报.2011(4): 129-131.

[4]赖丹.从陈宾茂艺术实践看赣南采茶舞蹈演变与发展[J]. 艺术百家,2016(4):96-100.

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