新时代高校青年社会责任感培育研究

摘 要：现如今，社会文明的不断发展，对高校在人才培养方面提出了更高的要求。新时代的改革下，各大高校的青年组成人员，作为我国社会主义未来的接班人，对社会的发展以及国家的进步有着巨大的影响价值。素质教育的实行，使综合素养成为现代人才必备的能力。社会责任感作为综合素养的重要组成部分，是新时代高校青年们务必要具备的综合能力之一。高校要在教育事业的发展中，采取科学的策略，秉持着基本的原则，加强对高校青年社会责任感的培育。笔者在文章中，对高校青年社会责任感的培育原则及其重要性进行了分析，继而提出相关的培育路径，为高校青年社会责任感的提升做好全面的准备。

关键词：新时代;高校青年;社会责任感

在新时代背景下，社会各个行业、领域对于人才都存在统一的要求标准。高校作为国家人才培养的重要场所，务必要认识到对当代青年思想道德观念培养的重要性。现阶段，新时代的社会人才，务必要具备一定的社会责任感，才能够更好地为国家的发展和进步带来一定的帮助。伴随着社会经济文明以及各种信息的变化发展，高校青年的思想观念和责任意识，也出现了很大的变化和差异。在调查中发现，我国新时代高校青年，在社会责任感方面十分缺乏，存在很多迷失自我，不热爱生命等现象。作为国家未来的新生力量，大学生们的这种现象，务必要引起各大高校以及国家教育部门的重点关注。只有加强对新时代高校青年社会责任感的培养，才能够更好地推动国家走上可持续发展的道路。

一、高校青年社会责任感培育的基本原则

（一）以人为本

一直以来，党和国家所制定的各项规定，都是为人民服务，这也是实现我国民族复兴的核心内容。对于大学生来讲，培育他们的社会责任感，也必须要秉承以人为本的基本原则，主要以新时代高校青年群体为核心，尊重所有高校青年群体，尽可能地为当代大学生们进行考虑，选择更加人性化的教学方式，为高校青年提供更加良好的教育环境和高效的教学内容。在培育高校青年社会责任感的同时，要尊重学生们的主体地位，为他们创造更加和谐、友好的学习环境，使其能够养成良好的学习习惯，不断地提高高校青年的社会责任意识。

（二）政治方向

高校担负着为国家进行人才培养的重任，在大学生社会责任感培养的过程中，务必要以政治方向为引导，对大学生们的思想行为进行积极正确的教育，使他们自身的价值观念要与国家的政治方向保持一致，才能够为我国社会发展的需求，培育更多综合素养较强的新时代青年人才。

（三）因材施教

由于高校青年的组成结构比较丰富，群体的数量十分庞大，在这些大学生当中，他们自身性格因素和综合能力的形成，与家庭环境和成长经历等各方面的因素都有着密切的关联。一般来讲，在对新时代高校青年展开社会责任感培育的过程中，要考虑并且尊重不同青年个体自身存在的差异性。也就是说，高校应当秉承着因材施教的原则，结合社会形势的发展，以及不同学生的个体差异，采用更加灵活性的教育方式和更加丰富的教育内容，更好地满足不同青年学生的需求。而且，在培育的过程当中，师生之间要形成友好的关系，教师也应当要充分地了解不同青年学生的具体表现状况，才能够为他们制定更加科学的教学计划，促进高校青年们的全面成长。

二、培育高校青年社會责任感的重要性分析

（一）能够更好地满足高校的思想政治教育要求

素质教育的实行，使得思想政治教育已经成为高校的重要教学内容之一。培养高校青年的社会责任感，可以在大学生思想意识成熟和强化的阶段，为大学生们形成良好的思想价值观念，树立更加正直的人生观做好一定的准备。国家领导人提出，作为人才培养的重要基地，高校务必要为社会主义的发展，培养出具备思想政治意识，良好个人品质，以及高尚道德素养的新时代人才。社会责任感的培养，能够更好地满足高校在思想政治教育方面的要求，使当代的大学生们，能够在自身的行为准则下，创造出更加健康积极向上的生活方式。

（二）促进高校青年的全面发展

随着我国市场经济的发展，社会现象日益复杂，各大高校青年学生在成长和学习的过程中，必然会发生很多事情，面临很多挑战。有些大学生可能会因此而遭受到心理健康的困扰，对他们形成健全的人格素养有所影响。新课程的改革，使国家教育部门对新时代高校青年学生人格的健全更加重视。培养大学生的社会责任感，使他们可以以更加理性客观的态度，去对待社会上发生的一切事情，以正确的心态和方式，去处理各种问题。如此一来，便可以促进大学生朝着更加全面的方向发展，更好地为国家的繁荣昌盛做出贡献。

（三）满足社会发展的客观需求

不难发现，在新时代下，社会环境日益复杂，人们往往为了获得更好的经济效益，在一些行业当中谋取私利，损坏消费者的个人利益，严重地破坏了社会市场环境，为国家的发展造成了一定的负面影响。社会责任感的培育，可以使新时代高校的青年们，能够认识到不良行为给社会环境和国家发展所带来的危害，从而使当代的大学生具备良好的社会责任感，并能够借助自身的力量，去改善社会现状，维护公民的个人权益，实现各项资源的优化配置。高校青年们要认识到自身在各个不同岗位的职责，务必要成为秉公职守严以律己的新时代人才，在此基础上，才可以满足国家社会发展的客观需求，为国家的进步打好稳定的基础。

三、新时代加强高校青年社会责任感培育的路径探讨

（一）利用学校教育条件，培养高校青年对社会责任感的基本认识

对于新时代高校青年来讲，要培养他们的社会责任感，学校的教育条件，对当代大学生们有着十分重要的影响。可以利用学校教育，以此来促进高校青年们社会责任感的形成。

环境作为人才培养的基础因素，首先，务必要根据社会责任感的培养要求，为高校青年们创建阳光积极的校园文化氛围，利用各项活动的展开，培育学生们的社会责任意识。其次，可以带领大学生们参与各种丰富的社会实践活动，借助这些实践活动，让学生们在参与的过程中，自身的社会责任意识可以得到一定程度的提升。最后，还应当充分地利用现代的科学技术，将社会责任意识以多元化的渠道，给学生们进行传播和灌输，让高校青年学生能够受到潜移默化的影响。

（二）借助家庭教育，为高校青年社会责任感的形成打好基础

家庭环境以及家长自身因素的影响，对当代高校大学生起着一定的教育作用。在不同的时期，高校青年自身的思想观念和价值意识存在着很大的差异，随着社会的变化以及学生的个人成长，社会责任感这一名词对于大学生也有了不同的意义。家庭教育在高校人才培养的过程中，起着至关重要的核心作用，对学校教育，以及社会教育也有着不同的影响。良好的家庭教育，能够为高校青年社会责任意识的形成打好基础，使他们可以更好地成为社会主义的接班人。那么，可以借助家庭教育，來展开对新时代高校学生社会责任感的培育。

高校可以根据学生的具体表现，及时召开家长会，采取各种丰富的渠道来加强与家长之间的交流，让家长们能够全面地了解自家孩子学习的状况，也能够更好地增强家长对孩子的关心和爱护。在此基础上，家长便可以与校方之间进行配合，共同来关注青年学生的学习和身心健康发展状况。一旦学生们遇到各方面的问题，家长也能够采取科学的方式，为学生们进行疏导，缓解学生的心理压力。久而久之，在学校与家庭的互相结合下，高校青年学生自身的社会责任感也会逐渐变得更为强烈。

（三）结合社会各方面的教育，强化高校青年们的社会责任行为

高校在新时代人才培养方面，主要是为了国家和社会文明的发展培养后备力量。社会责任感对于大学生来讲，是一项必不可少的重要因素。只有具备了一定的社会责任意识，才能够增强高校青年学生的学习自觉性，为社会的进步作出贡献。社会教育也会从各个方面给大学生的思想行为意识带来不同的影响，在培育高校青年形成社会责任意识的同时，要结合社会各方面的教育，以此来为他们提供更加全面的资源。国家以及相关部门，可以为高校青年学生综合素养的提升制定相关的制度，同时，各个行业和媒体，也要为大学生们创造积极健康的环境，为高校青年社会责任意识的强化以及实践能力的提升做好全面的准备。

四、结语

综上所述，新时代，高校作为人才的培养基地，社会责任感是现代人才所具备的重要因素。高校务必要采取科学的措施，来加强对当代青年学生社会责任感的培养，为国家的繁荣富强做出应有的贡献。

参考文献

[1] 郑士鹏.当代中国青年社会责任感及其培养研究[D].北京交通大学，2014.

[2] 孟祥薇.当代大学生社会责任感培育研究[D].四川师范大学，2017.

[3] 李欢欢.当代大学生社会责任感存在的问题及对策[D].华中师范大学，2017.

[4] 葛方方.高校加强大学生社会责任感培育研究[D].浙江农林大学，2017.

[5] 裴婷婷.大学生社会责任感培育研究[D].西南大学，2018.

[6] 任志祥.新时代青年社会责任感探究——评《青年大学生社会责任感培育研究》[J].高教探索，2018（10）：129.

[7] 段思聪.大学生社会责任感培育研究[D].天津师范大学，2015.

基金项目：文章为2019年南阳师范学院青年项目，“高校思政工作视域下青年社会责任感教育研究”的成果，项目编号：2019QN038，课题主持人：何之君。