浅析声乐教育的发展与创新

马万山

摘 要：声乐是我国民族文化中极为重要的一部分，在当代，声乐教育工作者有责任，也有义务将民族声乐继承和发扬下去。尤其是在经济全球化、社会信息化的今天，文化呈现出大融合的趋势，多元文化驱动下的声乐呈现出很多新的特点。本文从两大方面对我国多元文化视野下的声乐教育进行研究，希望能为相关的教育工作者提供一些建议和参考。

关键词：声乐教育;发展;创新

引言：我国的高等声乐教育体系形成是在新中国成立的时候，随后我国的声乐体系不断扩大到各个范围，从专科到本科，再从本科到研究生，如今设立声乐专业的课程的艺术院校，有几十多所，声乐的规模体系在逐渐的完善。在我国，声乐教育已经取得了一些优异成绩，我国的优秀传统音乐文化也已经走出国门，在世界声乐文化中占据一席之地，并且其影响力还在不断的加大，更好展现我国的历史悠久的文化内涵和文化积淀。我国的声乐教育发展的形势良好，并且也在声乐文化中占据着一席之位，但是和其他发达国家的教育情况相比较，我国的声乐教育还存在一些弊端，这些问题制约着我国的声乐教育创新能力的发展，因此，我们要不断创新声乐教育，增强声乐教育的创新力，从而培养高素质的人才。

1.创新声乐教育的意义

人的创新能力是对多层次、多方面不同领域的概括，并且在创新能力中创新性的思维方式占主要位置，只有具有创新理念，一个人才可以进步，一个国家才可以具备经久不衰的前进动力，创新理念是一切创新活动的重要前提。同样在声乐教育中，必须创新声乐的教育理念和教育模式，从而推动声乐的发展。其中创新声乐教育的意义主要有以下三方面。第一个方面可以提高学生的审美情趣。创新声乐教育可以使学生感受到音乐的魅力，让学生在学习声乐的过程中感受到音乐的美、体验到音乐的多姿多彩，从而提高学生追去真善美。第二个方面拓展学生的思维空间。创新声乐模式的教学可以是学生的注意力更加集中，培养学生的智力和想象，声乐体验和声乐实践都有助于拓展学生的思维空间，使学生的想象力更丰富，创作更新新颖的音乐，提高学生音乐素养。第三个方面促进学生的身心健康。优美的音乐旋律可以使学生的身心感到舒适，积极向上的旋律可以缓解心理压力，促进心态的平衡，从而提高身体的整体素质。

2.科学声乐教学体系的确立与完善

声乐教育已经历经多年发展，积累前辈的优秀智慧，积累丰富的音乐经验，逐步形成了声乐教育体系。随着社会的不断发展，人们精神素养的提高，使得声乐教育不能够满足当下培养人才的需要，导致在教学过程中，课程不合理，培养方案不科学，从而急需完善声乐教学体系。评价人才不能从人才是否获奖为唯一的标准，评价人才需要考量全方面，如在教学中，学生为了获得国际奖项，全身心的学习西方音乐，以获得国际奖项为最大的荣誉，从而忽视我国传统的优秀作品，使得缺乏对我国优秀声乐的文化的传承，不利于我国优秀文化的发展。在国际化的社会背景下，我国传统的戏曲教学面临着巨大的机遇和挑战，大部分学生学习音乐时，对民族音乐的关注度很少，大多数往往热衷于西方音乐，严重限制了我国的民族戏曲音乐的发展。发展的第一要去应是继承，我们应在传承民族音乐的同时吸收借鉴国外的西方音乐，如果我们只是一昧的学习西方音乐文化，那我国的传统音乐的很难得到发展，也就难以推陈出新了。因此我们当下的首要任务便是建立完善科学的声乐教育体系。

3.创新和发展声乐教育的途径和措施

3.1树立创造性思维

在传统的声乐课程中，教师传授的声乐理论知识比较无味，而且教师教授的方式都是一样的，没有根据学生的实际情况进行针对性教学，学生只能被动的消极的接受知识，并且很难吸收消化理论知识，不能灵活的运用到实际的生活当中，不能将理性思维思维和创造性思维有机的结合在一起。针对以上情况，教师注重营造轻松和谐的教学分为，使学生树立创造性思维，关注学生在课堂上的表现，创新教育模式，对学生进行声乐体验，发现课堂的中的不足，及时改正。教师一定要的给予学生充分的想象和探索空间，调动学生的积极性和主动性，从而培养学生的创造性思维。

3.2继承传统、推陈出新

创新并等于否认传统，创新是具有选择性的。在当今的声乐教育中存在的主要的问题是没有认清传统声乐文化和先进文化之间继承和借鉴的关系，掌握不好两者之间的力度，从而阻碍声乐教育体系的创新。教师在课堂教学中，完全摒弃了传统民族文化而全面吸收西方音乐文化，導致学生的声乐技巧被教师所熏陶。现在大部分的社会上的人也已经完全忘记我国传统民族音乐，完全跟风国外的歌手的演唱技巧和舞台风格，限制了传统优秀文化的传承。这样的形式所有从事声乐工作者应该思考的问题，如何创新声乐教育体系，而不忽略传统民族文化的传承。学校是培养声乐人才的摇篮，学校应继承传统，推陈出新，教师在实际的教学活动中，要继承传统文化中的优秀精华，取其精华，弃其糟粕，完善创新声乐教育体系。是传统文化和现代文化相互结合进入人们的心中，丰富声乐的艺术形式，从而保持声乐教育的活力。

4.结语

随着社会的不断发展，科学技术的进步，我国的教育理念在不断的发展发展创新以满足社会的需要。传统的声乐教育体系已经不能够满足社会对专业人才的需要，我们要不断发展发展创新声乐教育体系，声乐教育工作者要担负起时代赋予的责任，创新思维，继承传统，推陈出新，培养高素质的复合型人才。

参考文献

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