助推学校内涵发展的“四部曲”

2019-09-10 07:22:44王赛
教育家 2019年17期
关键词:素养学校发展

王赛

“贺英超校长发展共同体”(以下简称“共同体”)坚持“一二三四”发展策略,致力于打造共同体的文化品牌。“一”个发展目标:共同努力,实现“每一所学校都发展、每一位校长都成长、每一个生命都精彩”的教育理想。“二”条工作主线:以教育情怀促进自我成长,以教育智慧促进团队共生。“三”互原则:平等互荣、相融互惠、资源互享。“四”个路径:打开“对话”窗口,助推现代学校制度建设;

打开“思维”方式,助推办学思想深化;

打开“研究”阵地,助推核心素养落实;

打开“项目”大门,助推学校内涵发展。

共同体由萧红中学贺英超校长担任领衔专家,成员学校由哈尔滨125中学、哈尔滨96中学、哈尔滨163中学、哈尔滨市宣庆中学、哈尔滨市星光中学、阿城市巨源镇第一中学、五常市冲河镇中学、宾县宁远镇青阳中学、呼兰第七中学、依兰县道台桥二中组成。

打开“对话”窗口,助推现代学校制度建设。共同体以“萧红教育集团”“名校长工作室”“名班主任工作室”为窗口,开展多种交流活动。在首次见面会上,贺英超对“‘德蕴萧红’核心素养”的理念进行了解读,诠释了萧红中学“五德”形成“五化”的办学体系。

打开发展思路,深化办学思想。2018年12月14日上午,共同体授牌仪式暨共同体2019年工作研讨会在萧红中学举行。成员校长从本校实际出发,结合所在学校的办学优势、特色工程以及遇到的发展瓶颈对共同体未来的发展方向提出设想,研究制订行之有效的活动计划。

落实“研究”阵地,助推核心素养培养。……

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