“互联网+”背景下高校大学生创新创业面临的机遇与挑战

李梦莹

摘要：当前，互联网平台为大学生创新创业提供了许多机会，但值得注意的是，在迎来机遇的同时，也带来了一定的挑战。尽管政府出台了一系列扶持政策，为大学生提供了很多岗位机会和创新创业机会，但由于大学生创新创业面临着新模式新要求、不具备核心竞争力、缺乏经验和资金、技能和水平有待提高的处境，加之，电商竞争十分激烈，致使大学生创新创业发展受到了一定的制约。因此，政府需从多方面给予支持，创造良好的政务服务环境，营造浓厚的创新创业氛围，大力培育创新创业人才，充分调动大学生创新创业的积极性，更好地促进大学生在“互联网+”创新创业中全面发展。

关键词：“互联网+”;高校;大学生创业;机遇与挑战

大学生是我国实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。大学生创新创业是新时期经济发展的必然趋势，通过创新创业带动就业，已成为当今社会经济发展的新趋势。在互联网信息技术快速发展的背景下，大学生逐渐将创新创业的方向转向了互联网平台，反映出了大学生创新创业意识的转变。2015年3月，全国两会“互联网+”被写入政府工作报告;2015年5月，国务院办公厅印发《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》;2015年7月，国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》。“互联网+”已经成为当前社会各界热议的话题，“互联网+”的创业模式也逐渐受到广泛关注。“互联网+”未知远大于已知，未来空间无限。目前，高校中一些极具创新创业意识的大学生对“互联网+”的创业模式充满兴趣，并尝试通过互联网技术平台实现自己的理想与价值。然而，成功与困难同在，机遇与挑战并存，“互联网+”的创业模式在给大学生带来一定机会的同时，也带来了一些挑战。

1.“互联网+”背景下大学生创新创业所面临的机遇

1.1政府政策的扶持

近年来，各级政府相继出台了多项针对大学生创新创业的优惠政策，为大学生创新创业提供了有力的支持，鼓励大学生通过创新创业来实现就业。当前，政府部门对于高校大学生创新创业都很重视，既在政策上予以扶持，又在精神上给予鼓励，并且这种扶持和鼓励的力度还在进一步加大。

1.2为大学生提供了更多的岗位机会

中国有八亿多网民，互联网市场潜力巨大。“互联网+”时代的到来，使传统的经营模式与营销模式发生了根本性的变化，催生了很多新的商业模式与营销模式，进而对从业者的专业能力与综合素质都提出了新的要求。因此，这种根本性的变化，也为掌握互联网信息技术知识并具备一定专业技能的大学生提供了更加广阔的发展空间。

1.3大学生创新创业实践的机会增多

“互联网+”是促进产业升级、推进市场化改革的一个关键举措。各级政府对大学生创新创业扶持力度不断加大，高校也将创新创业教育融入人才培养，不断增强大学生的创业意识、创新精神和创造能力。“万众创新、大众创业”已逐渐被社会大众所熟知，良好的社会氛围对大学生创新创业十分有利。当前，不论是各个高校，还是各级政府部门都在积极举办不同层次的创新创业比赛，内容丰富，形式多样[1]。

2.“互联网+”背景下大学生创新创业所面临的挑战

2.1新模式新要求

从一定意义上讲，“互联网+”就是运用各种方式把众创、众包、众扶、众筹等带动起来，推动企业生产模式和组织方式变革，增强企业创新能力和创造活力。随着互联网电子商务模式在中国的不断发展，有些传统行业逐渐走向衰落或面临着重新整合，使得这些行业创新创业的空间逐渐缩小，给大学生选择并确定创新创业的行业或项目带来了更大的挑战。以往的传统行业经营模式与管理方式已无法适应“互联网+”时代的发展要求，在创新创业选择的方向和空间上，受到了互联网电商模式的影响。

2.2电商竞争十分激烈

“互联网+”就是利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的生态。由于电子商务模式具有大众性和易模仿性，每当创新创业人员构思出一些新颖的创意时，初期阶段都会为公司带来很大的利益，但很快就会被其他公司模仿和效仿，从而给最初创意的公司带来较大的压力。

2.3大学生创新创业不具备核心竞争力

近年来，各级政府及各个高校对大学生创新创业都给予了有力的支持和热情的鼓励，但在大学生创新创业的过程中也面临着诸多的考验。资金、技术、管理、场所等方面都是大学生创新创业路上必须解决的难题，大多数人都会选择对技术要求不高的服务型项目或者不需要大量资金投入的小成本项目，例如：打字、复印、照相业务或其他网点代办项目。由于创新创业服务对象绝大多数都是在校生，一旦他们的创新创业项目脱离了高校这个不具备较强竞争力的环境，创新创业项目能否在竞争激烈的大环境中站稳脚跟，着实是一个令人担心的问题[2]。

3.“互联网+”背景下大学生创新创业的思考与建议

3.1政府给予大力支持

各级政府要在政策上对大学生创新创业给予大力支持和帮扶，各个政府部门可根据实际情况出台一些对“互联网+”模式下大学生创新创业的支持政策，在资金、技术、管理、场所及税收等方面都要给予实实在在的帮扶。同时，在法律法规层面上，根据大学生创新创业的实际情况，国家适时出台一些相关的法律法规，为“互联网+”模式下大学生创新创业提供法律法规支持。

3.2高校大力培育创新创业人才

各个高校要切实把大学生创新创业教育融入人才培养体系，积极培养他们的创新精神、创业意识和创造能力，既要鼓励他们认真扎实学习、掌握更多知识，也要激励他们积极投身创新创业、提高实践能力。在教学过程中，要做到与时俱进、理论联系实际，传授、培养“互联网+”背景下大学生创新创业所必备的知识、技能，并让他们能够及时了解行业发展的趋势。与此同时，各個高校要充分利用人力资源平台的优势，最大限度地发挥资源整合效应。例如：西安工程大学搭建了时尚文化创意产业孵化平台，成立了跨专业的大学生创新创业小组，引导了大学生积极探索“互联网+”背景下创新创业的发展途径，提升了创新创业的成功机率。

3.3大学生自我提升“互联网+”创新创业的素质和能力

“大众创业、万众创新”已深入校园，高校学生日渐成为了社会创新创业中的生力军。作为在校大学生，必须增强储备相关知识、提升相关技能的意识，主动把握当前创新创业的机遇，积极融入创新创业的大环境，认真学习、深入了解“互联网+”的相关知识内容，并借此有效地、系统地提升自我，为今后的创新创业做好充分准备。另外，还要了解和掌握最新的创新创业政策与法律法规条款，与高校的就业创业部门保持紧密联系，为自己在校期间或毕业后创新创业创造有利条件[3]。

结束语

综上所述，我国已将大学生创新创业提升至发展战略高度。在“互联网+”背景下，给大学生创新创业带来的不仅仅是难得的机遇，同样也面临着一定的挑战。当前，大学生创新创业正逢其时，国家已经出台了一些关于创新创业的指导和实施意见，各级政府也相应制定了一系列支持政策，高校也把创新创业教育融入人才培养体系，社会各界正在厚植“大众创业、万众创新”土壤，为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑。因此，在面对困难和挑战时，大学生要坚定信心，迎难而上，充分利用有利条件，不断提升自我抗压能力和创新创业能力，积极运用“互联网+”发展新就业形态，实现以创业带动就业，更好地适应和服务经济社会发展和国家战略需求。

参考文献

[1]房兴. “互联网+”背景下大学生创新创业面临的机遇与挑战[J]. 佳木斯职业学院学报， 2017（7）：288-288.

[2]章巧眉. “互联网+”背景下大学生创新创业教育的机遇与挑战[J]. 教育教学论坛， 2016（21）：1-3.

[3]刘彦呈. “互联网+”背景下大学生创新创业的机遇与挑战[J]. 神州， 2017：247.