创新学生社团活动，促进学生个性发展

姚生华

摘要：近年来，教育个性化已逐渐成为一种深刻影响教育改革的强劲思潮，体现在学校发展理念上，它强调每所学校都应有自己的办学特色，即学校的特色化发展。在此背景下，武威十中以“特色办学、创新发展”为目标，加快转变发展方式，着力破解发展过程中存在的学生培养方式单一、办学模式趋同、办学活力不足等难题，探索“创新学生社团活动，促进学生个性发展”的特色发展之路，学校希望通过这一举措，克服“千校一面、千人同貌”的弊端，全面提升学校内涵，不断优化办学环境，促进学生多样化发展。为此，笔者结合学校实际，对武威十中特色发展思路进行了以下思考。

关键词：社团活动    创新   个性发展

1.长久的积淀，充分的实践——特色项目确立的基础

学校特色项目的确立必须认真审视自身的历史资源和文化积淀，应从“根”出发，追根溯源，从学校的办学传统中去挖掘出办学的优势点，为项目的确立奠定基础。

长期以来，武威十中坚持“一切为了学生的发展”的办学宗旨和“以人为本，持续发展”的办学理念，大力推进素质教育，着力培养学生的实践能力和创新精神、促进学生全面而富有个性地发展。学校坚持让学生“自主教育，自主发展”原则，在学生社团建设方面有所探索，有所实践，并形成了具有鲜明特色的模式。比如在社团活动的开展方面，体现在科技创新活动方兴未艾，航模、车模、建模、机器人模型等小组各领风骚;文学社团活动丰富多彩，征文赛、辩论赛、记者团活动精彩夺目;文体社团活力四射，民乐团、舞蹈队、合唱团、书法美术兴趣班、各类体育兴趣小组有声有色、个性突出、富于时代感。……