守初心 担使命 关于临床思政助医学生实现自我价值的思考

梁忠国 李烨

[摘要]本文紧密围绕习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话，将思政课堂搬到临床一线，探讨医学生的职业初心、新时代使命、自身差距和如何整改实现自我价值，引导、促使医学生将个人职业理想融入到国家发展战略中，更好地发挥、实现他们的自我价值。

[关键词]初心，使命，临床思政，医学生，自我价值

[中图分类号]R-4;G641 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249（2019）20-0216-02

习近平总书记曾在全国高校思想政治工作会议上强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”医学生是未来守护人民健康的中流砥柱，作为高等医学院校教师，对培养人民需要的优秀医学人才、促进我国未来医疗卫生事业发展责无旁贷。习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上发表的重要讲话让社会各界深感振奋，肩负医学生教学任务的临床医生党员深受启发，故将思政课堂搬到临床一线，希望通过临床思政，把医学生的思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，把开展主题教育同医学生带教工作结合起来，引导医学生认识职业初心和时代使命、查找自身差距、改进完善，促使他们将个人职业理想融入到国家发展战略中，帮助他们更好地实现自我价值。

1守医者初心，担时代使命

“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是中国共产党人的初心和使命，是激励历代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。无论新中国的富强之路向前走了多远，我们都不能忘了这份初心和使命，不能忘记为什么出发。在物欲横流的如今，进入临床实习的医学生志愿继续寒窗深造的初衷可能是为了谋求稳定工作、获得崇高社会地位，为了亲友患病时能提供便利，为了牟取不正当利益、过富足生活，不再是单纯的为了广谱救死扶伤的大爱之心。作为带教老师，我们需要在他们即将迷失时与之一起经历一场精神洗礼，助他们把稳思想之舵，补足精神之钙，筑牢信仰之基，让他们始终牢记“健康所系，性命相托”的医学生誓言，始终坚守“决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护艺术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛”的初心，始终牢记“为祖国医药卫生事业和人类身心健康奋斗终生”的使命。

2找差距，补短板，真抓实干实现自我价值

习近平总书记在全国卫生与健康大会上用“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”概括了医务工作者的职业精神和价值追求。医学生中虽非人人皆为党员，但医者“甘于奉献、大爱无疆”的情怀和精神与共产党人高度一致。在临床带教过程中，老师进行自我反思的同时，可带领学生一起认真剖析自身存在的问题和差距，明确整改、完善的方向，以便更好的实现自我价值，为国家的发展和进步贡献力量。

当下的医学生存在的主要短板及改进措施可归纳如下：

2.1实践意识不够强有些学生潜意识中将自己定位成带教老师的“勤杂工”，平日里只满足于被动的执行被交待的事宜，缺乏主观能动性，不愿主动发现问题、分析问题、解决问题，对临床实习的理解认识不深刻、不全面，停于形式，流于表面。除本组病人外。不关注别组患者病情特殊之处，脑手皆被动，空有理论，实践意识不够强，不能自主钻研以有效扩充知识面、积累临床经验，不能以理论指导实践，不善于通过实践强化深化理论知识。对于此类学生，需帮助他们明确临床实习的目的和自身的职责，强化他们的使命感。让他们明白学而有思，学以致用，要确保学而成效，就必须紧密结合实践。鼓励引导他们建立自己的一套理论知识与临床实践有机结合的实习计划。让他们的临床工作不再盲目、被动。

2.2宗旨观念不够牢固

临床工作琐碎繁杂，有的学生不能始终保持热情耐心的态度，尤其当事多人忙，遇到有患者或家属前来问询看似无关紧要的问题时，他们可能只着眼于尽陕完成手头任务，对患方十分不耐烦或敷衍，甚至推脱，为患者服务、关爱患者身心健康的意识淡薄，只顾急自己之所急，不想患者之所想，不难患者之所难，忽略了一切忙碌皆是为了患者的实质，将人文关怀错解成形式主义的“走过场”。这也是当今医患关系紧张的其一原因。对于此类学生，要让他们明白医生服务的对象是病人，不是病。药、刀或许能治病救命，但只有将心比心、换位思考，用真心耐心才能赢得患者的信任，化解他们对疾病、死亡的恐惧和顾虑，身心康复。

2.3前沿知识不够钻研

中国共产党能永葆生机与活力的秘诀之一就是一直保持学习的态度。时代在飞速进步，医疗技术发展日新月异，各种医学知识都在不断更新，医学教材虽是学生课上课下的权威工具书，但其内容更新周期相对长，新旧更替不及时，有的学生習惯于传统的教学模式，照本宣科，依赖老师教授填鸭，缺乏创新求索精神，懒于枯燥、耗时费力的文献检索，不愿踏实的运用先进的互联网技术汲取新鲜的前沿知识。视少见病、疑难病为绊脚石，置身事外的等着老师用脚踢开。对于此类学生，我们可以以中国发展的大局为例，告诉他们，正因为中国共产党高度重视学习教育，才能带领中国人民在不断的学习教育中走向成熟和发展，摆脱贫穷落后的局面。放眼中国、放眼世界，我们的医疗水平仍有差距，只有坚持学习先进知识，取长补短、苦练内功，才能提升自己的业务能力，更好的造福患者，更好的实现自我价值，为祖国医疗事业的发展贡献自己的力量。

3总结

“理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为人民服务解难题，清正廉洁做表率”，这是“不忘初心，牢记使命”主题教育的5个具体目标。作为教学医院的带教老师，我们一定要把此次主题教育活动同医学生临床实习带教工作结合起来，真抓实干，立德育人，坚持学思用贯通、知信行统一，坚决杜绝形式主义表面文章，确保取得扎扎实实的成效。