我为那一次书写而骄傲

黄俊雄

时至今日，我还在为那次成功的书写而骄傲！

那是去年新年时，花都区政府组织该区书法爱好者开展了现场“写春联送爱心”的活动，我作为学校推荐的唯一代表，参加了这次活动。

腊月二十九这天，我早早地来到区政府门前。广场上已围满了人，大家热情似火，喜笑颜开，也许是这种别开生面地写春联方式吸引了人们吧？放眼望去，广场上已摆好了几排桌椅，桌旁有二十多岁的青年，有三四十岁的中年人，还有头发花白的老者，而我是其中年纪最小的。这时，文房四宝已置于一排排红联纸之中，阵阵微风吹来，好似一片此起彼伏的红浪。我迈着轻快的脚步来到我的位置上，心想，我今天一定要不负众望，一显身手。提笔前，我环顾四周，看到人潮涌动的场面，顿时有些慌了，虽然我曾接受过专访，也主持过不少活动，可是我从没在这么多人的面前泼墨挥毫过啊！我到底行不行？我左看右看，发现每个人都非常沉着冷静。瞧，那位女生已在红联纸上泼墨挥毫，顿时赢得一片掌声。我感觉我手中的毛笔越来越沉重，当我还在犹豫如何提笔时，迎面走来了一位阿姨。

“小朋友，能帮我写一副‘喜居宝地千年旺，福照家门万事兴’吗？”我这时才缓过神来，连连说：“可以啊可以啊！”接着铺好了红纸。我小心翼翼地下笔、顿笔、行笔、回锋，每一笔都处理得近乎完美。可惜临场发挥总会有很多不确定因素干扰。由于不熟悉纸的透墨性、墨水质量及浓度，再加上我为了追求完美动作过慢，墨在笔画处变成了一条江河。风吹纸动，这江河便像决堤般往下流，弄得脏乱不堪。顿时，我的脸红得像火烧一样，阿姨帮我把作品小心翼翼地端起，温柔地对我说：“这副我要了，加油，小弟弟！行笔时要注意墨蘸少些哦。”

在顾客们的鼓励下，我调整了状态，特别注意蘸墨修笔，在一次次的试验中，我终于摸透了纸质与墨性，再加上这么多年的书法训练，书写的笔画、结构、章法布局都恰到好处。大家赞不绝口，口口相传，引来无數人围观，争先恐后地“抢”我的作品。我瞬间成了全场的焦点，被他们围得水泄不通，除了赞叹声萦绕耳边，还要回答他们很多问题，比如几岁开始学书法？跟哪位名家学的？你怎么可以写得这么好？

更令人着急的是他们争着说要我手上的作品，现场有点小混乱，还好义工们发现了，给他们发了序号牌，让大家安静地排队等候。那一刻我多么自豪啊，只要唰唰唰地写出作品，就不会出现供不应求的情况了。那天我从下午战斗到傍晚。有的人要来一副写着“富贵双全人如意，财喜两旺家和睦”的对联;有的人要“春日祥和幸福年，彩灯高照平安门”的对联;有的则选了“一帆风顺年年好，万事如意步步高”的对联……那天，我不知不觉写了六十几副对联。除了工作人员，我是最后一个离开的。“小小书法家”，目送走最后一位顾客的时候，心里暖暖的，充溢着满满的幸福感。

这事虽然过去一年了，但现在想起那一次的书写，仍令我感到骄傲和自豪！

（广州市白云区华师附中新世界学校初二13班  指导老师：王传平）