吴仕玺
【摘 要】高中数学知识点比较抽象,部分学生在学习过程中难以理解知识,且在没有理解的基础上,死记硬背,很容易忘记之前所学的知识点,影响到学生数学学习的效果。因此,为了帮助学生更好地学习数学知识,教师在教学过程中应注重结合学生的实际情况分析学生学习效率低下的原因,之后,详细讲解课后复习方法和科学的学习方法,并引导学生正确看待分数,能够促使学生调整好状态,以最佳的方法学习知识点,不仅促进学生奠定坚实的数学基础,同时也能够提高高中数学教学质量。
【关键词】高中数学 学习方法 探讨
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.18.052
高中階段学生学习方法不正确将难以高效学习知识点。因此,教师在传授知识时,应注重传授学习方法、复习方法、预习方法,学生在学习新知识前,应先预习,且在完全理解的前提下记忆知识点,促进学生扎实掌握知识,高效学习教学内容。此外,当发现学生情绪低落时,教师应多与学生沟通,引导学生摆正心态,能够始终充满正能量,积极学习,必然会提高学生学习的积极性。
一、学生学习效率低下的主要原因
综合分析学生学习效率不高其主要因素可分为以下几点:第一,高中数学知识点比较多,学生在学习过程中总是忘记学过的知识点,部分学生感觉知识点非常抽象难以记忆和理解,进而对学习数学不感兴趣,在此种情况下,很难调动学生学习的积极性,导致学生课堂上不主动举手发言,不认真学习知识,跟不上教学进度,还会导致学生数学成绩较低,成为班级里的后进生,必然会打击学生自信心,无法增强学生学习动力。……