开好家长会的“三步曲”

王慧

摘要：家长会是教师与家长沟通交流效率最高的方式，能短时间内让家长了解教师的教育理念、教育目标、教育方法等，使家长产生认同感，进而产生尊重感，从而配合主动、互动积极、合作愉快。那么，怎样才能有效利用家长会的交流沟通功能，达到较好的家园合作效果，做到家长会的“三步曲“，能让家长会更加的高效。

关键词：幼儿园;家长会;家长;教师;沟通

1、会前准备

（1）提前思考：明确家长会的目的——有思路

毛主席曾说过：“不打无准备之仗，不打无把握之仗。”教师开家长会，也要先谋定而后动，只有做好充分的准备，才能达到理想的效果。召开家长会之前，教师首先要明确本次家长会的主题、开展形式及侧重需要解决的主要问题和需要配合的事项。考虑如何更全面地向家长反馈孩子在园情况及教师的辛苦付出，体会与理解教师教育工作;如何用更有说服力的方式提高家长的育儿观念;如何用适宜的方式让家长认识并改变平时教育中不当方法;如何利用家长会在家园之间建立一座“理解、信任、目标一致”的桥梁;如何让家长清晰认识学期的任务与目标，调动家长积极配合班级工作等。

（2）环境准备：展现幼儿与家长作品——有策略

家长最愿意看到的就是自己孩子的作品和与之相关的一切事宜。因此，教师应在家长会前，通过主题墙和活动区向家长展示幼儿在园活动的图片，如：手工作品、活动参与过程、活动区记录等，尤其要重点展示请家长收集的废旧材料变成幼儿作品的图片，这样家长就会感受到自己的服务受到重视，更重要的是，下次还需要家长配合带材料时，家长会更加心甘情愿，更积极地带来更好、更多的材料，为班级开展活动服务。……