谈小学语文教学中提高学习兴趣的方法

摘要：随着新课改的深入施行，在给语文教学施以巨大考验的同时，也为其提供了足够的发展空间。而小学语文的学习是每个学生日后发展学习的基础，教师应该给予足够的关注和重视。因此教师在日常教学中，应该通过运用种种办法，不断致力于激发学生的学习兴趣，比如构建和谐的教学情境，提升教学语言的幽默感等，优化小学语文课堂教学，提高学生综合的文学素养，落实教学目标。

关键词：学习兴趣;小学语文课堂;优化;教学

在小学语文课堂教学过程中，语文教师应该积极开展合理有效的课堂教学活动，不断激发学生学习兴趣，优化小学语文课堂教学，来提升学生的学习效果。本文立足于语文教学现状，提出了若干激发学生学习兴趣的办法，来优化小学语文课堂教学，供大家参考。

一、挖掘课程资源，吸引学习兴趣

语文的课程资源是包罗万象的，既有课外的也有课堂的。如：教科书、挂图、报刊、杂志、电视、网络、演讲答辩、广告招牌等，这些都是学生感兴趣的课程资源。可以说生活有多宽广，语文课程的资源就有多么宽广。在课堂教学中，教师要善于运用这些教学资源。如：充分利用当前的“农远工程”中的多媒体资源进行多媒体教学和网络教学。具体而言它能够很好地吸引学生的学习兴趣，从听觉、视觉等多方面刺激学生，使学生的学习感悟更具体、更生动、更直接;大而言之它能够丰富课堂教学的手段，拓展语文教学的时空，丰富语文教学的内容，提高语文的教学效率。……