初中语文古诗词主题教学策略探讨

曾惠林

摘要：古诗词教学是初中语文教学环节中的重要组成部分，但目前初中语文古诗词课程在实际教学过程中存在较多问题。主题教学是新时代的教学方法，其可以有效的提高古诗词教学的质量与效率。文章主要分析当下初中语文古诗词教学存在的问题现状，在基于题教学的前提下给予针对性的解决方案。期望可有效提高我国初中语文古诗词教学的效率与质量。

关键词：初中语文;古诗词;主题教学

近年来，随着新课改的不断深入实施，传统的语文古诗词教学已经无法满足当下学生的需求，为了实现新课改的教学目标，教师应对传统的语文古诗词教学进行改革与创新，并且引进新型的教学手段与教学模式。其中主题教学是新时代的古诗词教学手段，可增加学生对于古诗词的兴趣与热情，并且有效的提升学生对于古诗词的审美水平与欣赏水平。由于古诗词的年代较为久远，初中学生在缺乏人生阅历的情况下，进行古诗词学习，具有一定的难度。因此教师应充分利用主题教学策略，制定有效的教学措施，从而提高初中语文古诗词的教学质量与效率。

一、初中语文古诗词教学存在的问题现状

古诗词教学是当下初中课程教学的重点与难点，因此传统的古诗词教学一直都无法让学生充分的理解与感受古诗词的意境和内涵，导致教学的效果与效率都非常低。新课改的教学目标是培养复合型的高素质人才，因此，教师应仔细研究与分析当下初中语文古诗词教学存在的问题。……