新时期高校体育发展的重新定位与具体策略

摘要：基于新时期背景下，文章首先对高校体育发展进行了重新定位，接着分析了体育发展中存在的问题，最后重点提出了一些具体化的完善策略。

关键词：新时期;高校体育;重新定位

时代的发展在某种程度上也促进了高校体育地位的变革，对高校体育事业在未来发展中的作用进行重新定位，是继续推进体育机制改革，也是促进高校体育事业可持续发展的关键所在。基于现阶段高校体育发展中存在的一些问题，这就要求体育教师应该转变教学观念，构建一个多元化的教学目标，充分利用现代化的教学技术，促进高校体育教学改革的全面发展。

一、新时期高校体育发展的重新定位

（一）提倡以实践为手段，促进学生全面发展

现阶段，我国正处于转型升级的关键阶段，经济社会的可持续发展和满足人们对美好生活追求逐渐成为社会发展的主要目标。但是从当前的发展现状中可以看出，对于一部分人而言，最为重要的是进一步提高人的思想道德和文化素养。因此，在高校体育中，一些教师所关心的是课堂技能的传授，却忽视了人的心理素质、社会素质等，这些都存在着一定的差距。而在新时期背景下，就应该提倡以实践为手段，适当地转变教学方式，让学生可以主动地去接受一些知识。这种实践包含了体育运动技能和活动组织的实践等。

（二）充实适应新时期要求的课程内容，满足学生的个性化发展

从教育的角度来看，应该将健身健美等内容融入高校体育教学中，让素质教育成为高校教育的基础。……