高中英语教学中引导学生有效学习的具体实施与有效途径

徐冬莲

摘要：随着新课改的不断深入，在高中英语教学中不断出现新的教学方法，教师通过灵活的教学策略使学生的读写能力得到提升，帮助学生形成自己的学习方法。本文对高中英语教学引导学生学习的重要性概述，并分析如何在高中英语教学中引导学生有效学习，希望可以让学生的英语素养得到培养。

关键词：高中英语教学；有效学习；途径

在高中英语学习中，不仅需要培养学生的阅读能力，使学生的口语表达水平有所提升，还要帮助学生形成自己的学习方法，因此教师要充分利用课堂教学时间，对原有的灌输式教学方法进行革新，以兴趣为引导，让英语教学和生活紧密联系起来，培养学生的自主学习意识，引导学生主动归纳学习方法，进而打造高效的英语教学课堂。

高中英语教学引导学生学习的重要性

随着新课改的不断深入，高中英语教学不再局限于知识层面的教学，更注重培养学生的学习能力，找到适合自己的学习方法，进而提升学习质量。而传统的英语教学模式只是让学生枯燥的记忆单词、进行大量的课文阅读，学生很难掌握有效的学习方法，并且十分依赖教师的指导。为改变这种现状，教师需要把自己的经验传授给学生，让学生懂得“授人以鱼不如授人以渔”的道理，只要学生掌握学习方法，也不会因为时间的推移而忘记，并且在不断的利用中最终形成适合自己的学习方法，提升学习的动力和学习效率，为今后的英语学习打下坚实的基础[1]。……