新课改背景下中学思想政治课程资源开发与利用探析

姚琼英

摘要：随着时代的发展，教育体制的改革，在新课改中明确提出了“积极开发并利用校内外各种课程资源”。课程资源是在新一轮国家基础教育课程改革中所提出的一个重要概念。在教学课堂当中，没有相应的课程资源支持所对应的教学环节，那么再好的讲课方式和课堂氛围都是空谈，教师们很难给予学生优质的教育，课堂效率会受到极大的影响。

关键词：新课改；思想政治；课程资源

就目前而言，在中学的思想政治课堂中，凡是对课堂内容的教学有所帮助的教育资源都可以称之为课程资源。在这其中包括一些影视、动画、图片甚至一些校园内的花草树木等等。其主要起到帮助学生增长知识、拓宽学生知识面、帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观等作用。对教师在进行教学环节的过程中有着巨大的帮助，在一定程度上提高了课堂效率，培养了学生在学习过程中的主观能动性，促进学生的全面发展。

随着教育体制的不断改革，在教学过程中提高课程资源利用意识，发掘课程资源，已经成为了当前教师的主要任务。这样的做法能够根据实际情况结合，更好的对课程资源进行开发与利用，促进新课程标准改革的发展，为学生们提供更优质的教学。

一、丰富和拓展教学资源的意义

受传统教育观念的影响，在中学的思想政治课堂中，课程资源明显比较单一，教师们缺乏对课程资源开发的意识，甚至把教材作为唯一的课程资源，这在一定程度上严重的打消了学生们对思想政治一门学科的学习积极性，不利于学生在学习过程中主观能动性的培养。……