浅谈如何培养小学生语文学习兴趣

何晴

[摘  要：随着我国新课程改革的不断深入和经济水平的提高，小学语文教学受到了高度重视。其中小学语文的教育是基础教育中最重要的一部分。兴趣是学习进步的源动力，更是引领人走向成功的不竭动力。语文教学实现兴趣教学，在一定程度上能够增加学生学习语文的积极性，起到提高教学效果的目的。

关键词：小学生;兴趣;语文;策略]

俗话说：“兴趣是最好的老师”，提高学生学习动力的关键点就是兴趣。小学语文作为一门基础性的学科，对一个人今后的学习会产生非常大的影响。从教育心理学的角度来说，兴趣是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科产生了兴趣以后就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。兴趣可以成为学习的原因。学习兴趣有一个发生、发展的过程，因此，兴趣在语文学习中有重要作用。

作为启蒙教育的教学语文教学，对学生的未来发展有重大关系，因此，就要求教师树立以人为本的理念，要做到“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。

所以我认为教师在课前应认真备课，研究教材，在教学的各个环节中增加趣味性，对学习材料和内容，教师的处理方法是由易到难，逐步深入，同时还考虑到学生是否会对教学内容产生浓厚兴趣，使思维始终处于积极状态，使学生的兴趣逐步升级。其次，教学环节中的趣味性要增加，教学手段要多样化。在呈现语言材料之前，教师要想办法吸引学生的注意力，再由该情景过渡到课本中所体现的情境，同时，运用音乐、图片、动画、PPT等要合理，使所要呈现的情境更直观且富有情趣，更能使学生对所学内容产生浓厚兴趣。……