王国伟
摘 要:无论学习哪一门学科,学生都应养成良好的学习习惯。在初中数学学习中,整理错题集就是一个良好的学习习惯,有效的错题不仅能帮助学生查漏补缺,还能够使学生进行高效学习,具有许多积极的影响。因此,本文对错题集在初中数学学习中的应用稍作探讨。
关键词:初中数学;积累错题;查漏补缺;总结归纳;举一反三
初中阶段的数学已经与小学时期的数学不同,初中时期要学习的数学涉及的内容更多更深入,对于许多学生来说具有一定难度,初中的考试也变得多了起来,除了期中期末考试外还会有月考、阶段考、质检等等。每一次考试就像一次练兵,学生可以在考试中可以学到很多,其中错题就是考试后的产物之一,只要学生摆正态度、认真对待错题,错题可以有效提高学生的成绩。记录错题并定期回顾错题集是一个良好的学习习惯,在目前的数学教学中具有广泛的应用。基于此笔者结合自身多年的教学经验,探讨一下错题集在初中数学学习中的应用,希望对广大教师有所帮助。
一、查漏补缺,优化学习质量
学生之所以会产生错题,除了非智商原因,是因为学生对考察的知识点的掌握还不够,所以导致出错。无论是一道简单的选择题还是试卷后面部分的大题,它都映射着学生的知识盲点。在日常的学习中,学生可能在当堂课上认为自己听懂了教师教授的知识,认为自己做题时不会出错。事实上,考试最能反映学生的真实情况,所以学生在考试后应该自觉地将错题整理起来,接着翻阅教材查看自己的错误是哪一部分知识点,查漏补缺,针对错题的题型进行题海战术。……